人體的呼吸系統(tǒng)是由
 
 和
 
 兩部分組成的，其中
 
是氣體進(jìn)出的通道，對(duì)吸入的空氣有
 
、
 
 和
 
 的作用，而
 
是氣體交換的場所．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體的呼吸系統(tǒng)的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、食物和氣體的共同通道是咽B、人在感冒時(shí)，呼吸不暢的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液過多，堵塞了鼻腔C、氣管能保持敞開的原因是有“C”形的軟骨支架D、吃飯時(shí)說笑，若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下，就會(huì)引起劇烈咳嗽

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖中的圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由
 
層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換．
（3）圖（二）中，當(dāng)血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，血液中氣體成分發(fā)生的變化是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)回答問題：
（1）填出圖中部分序號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱：
①
 
 ③
 

⑤
 
 ⑥
 

（2）當(dāng)外界氣體進(jìn)入①時(shí)，可以變得清潔、濕潤而溫暖．與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：內(nèi)有鼻毛，可阻擋空氣中的灰塵和細(xì)菌；內(nèi)表面具有能分泌粘液的
 
，可以加濕空氣，也可以吸附灰塵和細(xì)菌；鼻腔內(nèi)壁豐富的
 
可以加溫空氣．
（3）呼吸系統(tǒng)的主要器官是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）呼吸系統(tǒng)由
 
和
 
組成．
（2）痰形成的部位是[
 
]
 
．
（3）完成氣體交換的 重要場所是[
 
]
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“SARS”病毒從外界到達(dá)人體發(fā)病部位的“旅程”是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸系統(tǒng)的組成中的
 
是人體與外界進(jìn)行氣體交換的場所．肺泡中的氧氣是通過毛細(xì)血管的
 
作用進(jìn)入血液，最終運(yùn)輸?shù)饺淼?!--BA-->
 
里．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體的呼吸系統(tǒng)主要由
 
和
 
組成，其中主要的呼吸系統(tǒng)器官是
 
．人在呼吸時(shí)氣體依次沿鼻、
 
、
 
、
 
和
 
的順序進(jìn)入．

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科目：初中生物 來源： 題型：

依圖回答下列問題．
（1）呼吸系統(tǒng)由
 
和
 
組成．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是
 
，它是
 
的場所．
（3）[1]
 
、[2]
 
、[3]
 
、[4]
 
、[5]
 
共同組成呼吸道，主要作用是將吸入的空氣變得
 
．
（4）圖中的5進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多
 
，其外壁由一層扁平的
 
構(gòu)成，外面纏繞著許多
 
，有利于使空氣與血液進(jìn)行
 
．經(jīng)過這里的血液中
 
含量增加，
 
含量減少．

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