【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程.根據(jù)圖示回答:

(1)肺泡內(nèi)的B氣體進(jìn)入血液后,能夠與甲細(xì)胞結(jié)合,則甲細(xì)胞是_____

(2)食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過①過程的一系列變化后轉(zhuǎn)變?yōu)镃,則C為_____

(3)①②過程主要在小腸中完成,這是因為_____(填序號).

a.小腸很長,其表面有很多絨毛

b.小腸腺分泌的消化液中有多種消化酶

c.小腸絨毛壁由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成

d.胰腺分泌的消化液進(jìn)入小腸

e.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管.

【答案】 紅細(xì)胞 氨基酸 abcde

【解析】(1)由圖示可知:肺泡內(nèi)的B氣體進(jìn)入血液后,能夠與甲細(xì)胞結(jié)合,甲細(xì)胞存在于血液中,能夠攜帶氧氣,是紅細(xì)胞
(2)食物中的蛋白質(zhì)的消化開始于胃結(jié)束小腸,蛋白質(zhì)在胃中,在蛋白酶的作用下被初步消化,進(jìn)入小腸后在腸液和胰液的作用下被分解成C氨基酸,才能被人體吸收。
(3)①②過程主要在小腸中完成,這是因為小腸具有消化和吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:小腸很長、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應(yīng)的,因此abcde均正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)我們的家園,首先要對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,并結(jié)合當(dāng)?shù)亟陙砣丝跀?shù)量變化、_____________________________等,分析在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問題的原因,制定出保護(hù)我們家園的計劃.“計劃”一要_________,二要___________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。下列分析錯誤的是( 。

A. 利用該裝置可探究水分和空氣對種子萌發(fā)的影響

B. 該裝置中①和③可形成一組對照實驗,變量是空氣

C. 該裝置中①和②可形成一組對照實驗,變量是水

D. 該裝置中種子數(shù)量太少,實驗結(jié)果的偶然性大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換的示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血

C. 與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

D. a、b的進(jìn)出都是通過氣體擴(kuò)散作用實現(xiàn)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了消滅蚊子,人們向其生活的湖里噴灑殺蟲劑。只要?dú)⑾x劑含量在950pm以下,都不會對脊椎動物有毒害作用。然而第二年人們發(fā)現(xiàn)大量食魚鳥死在湖中。根據(jù)下表(第二年測得的湖中生物體內(nèi)殺蟲劑含量)和能量金字塔,分析錯誤的是(

生物

殺蟲劑含量(ppm)

浮游植物

1

浮游動物

10

100

食魚鳥

1000

A. 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者,浮游動物、魚、食魚鳥是消費(fèi)者

B. “浮游植物←浮游動物←魚←食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈

C. 由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減

D. 食魚鳥營養(yǎng)級別最高,殺蟲劑通過食物鏈在其體內(nèi)積累超過致死量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你對生物的初步認(rèn)識,以下結(jié)論成立的是( )

A. 生物都是肉眼直接可見的

B. 空氣中沒有生物

C. 生物都能進(jìn)行新陳代謝

D. 只有植物和動物屬于生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開,請分析并完成下列問題:

(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物材料。已知豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是____;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)豌豆種子中胚的基因組成可能是____。

(2)果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果,請據(jù)表回答:

實驗組別

親代的性狀表現(xiàn)

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體所占的比例為_________;現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請預(yù)測可能的實驗結(jié)果:①________________(寫現(xiàn)象及結(jié)論),②________________(寫現(xiàn)象及結(jié)論)。

(3)在一個風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于_________變異;生物通過_________和自然選擇,不斷進(jìn)化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】城市讓生活更美好、鄉(xiāng)村讓環(huán)境更宜居,下列措施符合生態(tài)衡水理念的是

將垃圾分類處理

禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動車上路

提倡使用一次性筷子

大力提倡植樹造林

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚的口和鰓蓋不停地交替張開閉合,這是魚在

A. 喝水 B. 取食 C. 呼吸 D. 排泄

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同步練習(xí)冊答案