在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中,對小魚作下列哪種處理將最有利于實驗的進行                                                                       

A.口腔外面放濕棉花
B.用濕棉絮包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部
C.用濕棉絮包裹小魚的軀干部
D.把小魚放入培養(yǎng)皿中不作處理,等小魚不再跳動時再進行觀察

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?煙臺)右圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結構示意圖,請據(jù)圖回答有關問題.
(1)甲、乙、丙所表示的血管依次是
靜脈、動脈、毛細血管
靜脈、動脈、毛細血管

(2)如果圖中所示部位為肺泡周圍,那么血液流經(jīng)[丙]后,血液的成分變化是
由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血
由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血

(3)如果圖中所示部位為組織細胞周圍,那么血液流經(jīng)[丙]后,血液的成分變化是
由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血
由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血

(4)我們在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內的血液流動時發(fā)現(xiàn),圖中[丙]內的血液流動特點
血流緩慢,紅細胞成單行通過
血流緩慢,紅細胞成單行通過

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為血液循環(huán)模式圖,請分析回答:
(1)判斷18處是毛細血管,依據(jù)是
連通于最小的靜脈與動脈之間的血管
連通于最小的靜脈與動脈之間的血管
,如果要進一步科學的判斷出17和18的血管類型,還要在顯微鏡下觀察血液的
流動情況
流動情況
.觀察到血液中數(shù)量最多的血細胞是
紅細胞
紅細胞

(2)在觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗中,應時常用滴管往蓋在小魚鰓蓋上的棉絮滴水,目的是
保證小魚的正常呼吸
保證小魚的正常呼吸

(3)血液流經(jīng)[6]時發(fā)生的變化是
靜脈血變?yōu)閯用}血
靜脈血變?yōu)閯用}血

(4)體循環(huán)起始部位是[
4
4
]
左心室
左心室
,經(jīng)過體循環(huán)血液所發(fā)生的變化是
動脈血變?yōu)殪o脈血
動脈血變?yōu)殪o脈血

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年河南省焦作市修武縣西村一中七年級生物《圖形題》(帶解析) 題型:填空題

根據(jù)“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗回答下列問題:    

(1)、實驗時,應選擇        的活的小魚作為實驗材料。為了使小魚安靜,應該用 將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來。觀擦前,應先把小魚放在 中然后用  低 倍顯微鏡進行觀擦。
(2)、如果視野中的物象如下圖所示,則:①管壁最厚的是標號     所示的血管為  血管,判斷的理由是血液方向由      。
②只允許紅細胞單行通過,管壁最薄的是標號所示的血管為 血管,它的管壁只有,這有利于 。
③圖中標號1是     血管,內流    血,判斷的理由是血液方向由 支    。
④說出判斷血管類型的依據(jù):          
(3)、某同學在顯微鏡視野里看到一條粗血管內的血液是向小魚頭部那邊流動,請你幫他判斷這條血管
   血管。

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科目:初中生物 來源:2014屆河南省焦作市七年級生物《圖形題》(解析版) 題型:填空題

根據(jù)“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗回答下列問題:    

(1)、實驗時,應選擇         的活的小魚作為實驗材料。為了使小魚安靜,應該用  將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來。觀擦前,應先把小魚放在  中然后用   低  倍顯微鏡進行觀擦。

(2)、如果視野中的物象如下圖所示,則:①管壁最厚的是標號      所示的血管為   血管,判斷的理由是血液方向由        。

②只允許紅細胞單行通過,管壁最薄的是標號 所示的血管為  血管,它的管壁只有 ,這有利于  。

③圖中標號1是      血管,內流     血,判斷的理由是血液方向由  支      。

④說出判斷血管類型的依據(jù):           。

(3)、某同學在顯微鏡視野里看到一條粗血管內的血液是向小魚頭部那邊流動,請你幫他判斷這條血管

    血管。

 

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

請根據(jù)所學生物學知識回答有關問題:
(1)使用顯微鏡觀察細胞,由低倍鏡轉換成高倍鏡時,視野的亮度變_____,視野中細胞的數(shù)目變____;如果物像偏左上方,應該向____方移動玻片標本,將物像移到視野中央。
(2)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血的流動,請回答:在視野中,血液流速最快的血管是_____;紅細胞只能單行通過的血管是_______。

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