【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖,正確的順序及操作不當(dāng)導(dǎo)致出現(xiàn)氣泡的步驟分別是( 。
A. ①②③④⑤⑥⑦ ⑤B. ②④③①⑤⑦⑥ ⑤
C. ②③①④⑤⑥⑦ ⑦D. ②④③①⑤⑥⑦ ⑦
【答案】C
【解析】
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、吸、染。解答即可。
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、吸、染。
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);
“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;避免產(chǎn)生氣泡。
“吸”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,
“染”,重復(fù)“吸”動(dòng)作2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部
所以圖中操作正確是順序是:②擦、④滴、③撕、①展、⑤蓋、⑦染色⑥吸。產(chǎn)生氣泡的步驟是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知面頰上有酒窩由顯性基因控制,無(wú)酒窩由隱性基因控制。一對(duì)有酒窩的夫婦,生下了一個(gè)無(wú)酒窩的女兒和一個(gè)有酒窩的兒子。
(1)人類(lèi)的有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)______。
(2)這對(duì)夫婦所生的孩子中,兒子的性狀與父母相同,這種子代與親代在性狀上的相似性叫做______;女兒的性狀與父母不同,這種子代與親代在性狀上的差異叫做______。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出有酒窩兒子可能的基因組成______(顯性基因用D表示,隱形基因用d表示)。
(4)父母控制性狀的基因是以______為“橋梁”傳遞給子女的。
(5)若這個(gè)家庭再生一個(gè)孩子,則生出有酒窩兒子的可能性是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】識(shí)圖作答
(1)嫁接就是把一個(gè)植物體的_________或________接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接包括兩種方式:圖一所指的方式是________,圖二所指的方式是:________。
(2)圖A是________,B是被接的植物體,叫做________。
(3)在嫁接時(shí)要用麻繩或塑料條困緊、扎好,如圖C所示,目的是使A和B的________緊密結(jié)合,以確保接穗的成活。
(4)新形成的植物體將表現(xiàn)____(填A(yù)或B)的性狀,嫁接之后,可以保持這種性狀。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中生產(chǎn)者是______,圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為______。
(2)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為:_______。
(3)兔和草的關(guān)系是______,兔子和鼠的關(guān)系是______。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是___,數(shù)量最少的生物是___,如果人類(lèi)大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)___。
(5)若果在草上噴施農(nóng)藥DDT,(DDT難以分解,會(huì)隨食物鏈不斷積累),那么體內(nèi)積累DDT最多的生物是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)與肺泡內(nèi)的氣體交換無(wú)直接關(guān)系的是( )
A.肺泡數(shù)目極多
B.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管
C.肺泡位于細(xì)支氣管的末端
D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)藍(lán)的爸爸買(mǎi)了一箱酸乳,酸乳包裝盒標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖,請(qǐng)分析回答:
(1)酸奶中不含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________.
(2)藍(lán)藍(lán)“六一”兒童節(jié)時(shí),跟小朋友一起出去玩,她拿出這種酸奶給小朋友喝,小朋友能喝嗎?________ , 為什么?________
(3)這瓶酸乳能為人體提供的能量是363kJ.標(biāo)簽上注明的營(yíng)養(yǎng)成分中含能量的物質(zhì)中人體每日需要量最大的含有能量的營(yíng)養(yǎng)成分是________.請(qǐng)寫(xiě)出蛋白質(zhì)的消化過(guò)程:________.
(4)藍(lán)藍(lán)喝入酸乳后,營(yíng)養(yǎng)成分在體內(nèi)徹底消化的場(chǎng)所是________.標(biāo)簽所示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中不需要消化就可直接吸收的是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“模擬生男生女的幾率”的探究活動(dòng)如下:把兩個(gè)布袋分別標(biāo)上“甲”、“乙”,把20個(gè)紅色小球放到標(biāo)有“甲”的布袋中,把10個(gè)紅色小球和10個(gè)白色小球放到標(biāo)有“乙”的布袋中,閉著眼睛從每個(gè)布袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,看兩個(gè)小球的組合是紅色、紅色組合,還是紅色、白色組合,把小球各放回原布袋中,再重復(fù)多次,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)紅色小球代表 ,白色小球代表 .
(2)若拿出的小球組合是紅、白色組合,代表出生的孩子為 性.
(3)如果統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)拿出的紅、紅小球組合與拿出的紅、白小球組合的比例接近1:1,則說(shuō)明生男生女的幾率 .
(4)人的性別是由 決定的.
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