A. | 保護易感人群、抗原 | B. | 控制傳染源、抗原 | ||
C. | 保護易感人群、抗體 | D. | 切斷傳播途徑、抗體 |
分析 (1)引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白.
(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。哂袀魅拘院土餍行;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:接種的疫苗是由病原體制成的,只不過經過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產生相應的抗體,增強抵抗力,從而避免傳染病的感染.因此,狂犬疫苗屬于抗原;注射狂犬疫苗體內產生的抗體,可以抵抗避免狂犬病毒的感染,因此屬于保護易感人群.所以,某人被狗咬傷,必須注射狂犬疫苗.其中狂犬疫苗和預防措施分別屬于抗原、保護易感者.
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原抗體的概念、傳染病的預防措施.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樹皮 | B. | 韌皮部 | C. | 韌皮部和木質部 | D. | 木質部 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔鮮植物 | B. | 蕨類植物 | C. | 藻類植物 | D. | 種子植物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③是扦插,能保留母體的優(yōu)良性狀 | B. | ①②③都是無性生殖 | ||
C. | ①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種 | D. | ②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤③④①② | B. | ⑤③④①② | C. | ⑤④③①② | D. | ⑤④③②① |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據人體性別遺傳規(guī)律,生男生女的機會是均等的 | |
B. | 女人在兩次月經之間會排出一個含X染色體的卵細胞 | |
C. | 男人在一次生殖活動中會排出上億精子,但這些精子含有的性染色體只有兩種 | |
D. | 人的性別決定只與性染色體有關,而與基因無關 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com