【題目】下列關(guān)于消化系統(tǒng)知識的說法中，不正確的是（ ）。

A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細胞的組成物質(zhì)，而且都能為生命活動提供能量

B．長期不吃蔬菜和水果容易患壞血病的原因是缺乏維生素C

C．膽汁不含消化酶，因此對食物的消化不起作用

D．細細咀嚼米飯會覺得有甜味是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖

【答案】C

【解析】

試題分析：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是人體三大能源物質(zhì)，A正確；蔬菜和水果中富含維生素C，缺乏維生素C容易患壞血病，B正確；膽汁不含消化酶，膽汁中雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化。C錯誤；細咀嚼米飯會覺得有甜味是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪一項與小腸絨毛吸收功能的結(jié)構(gòu)特點無關(guān)（ ）
A.小腸是消化道中最長的一段
B.黏膜表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多絨毛
C.小腸絨毛壁很薄
D.小腸內(nèi)有腸腺，能分泌含多種消化酶的消化液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】3月30日， 2017年章丘區(qū)中小學(xué)生田徑運動會在實驗中學(xué)體育場舉行。運動員奮力向前，汗流浹背，滿臉通紅，這些表現(xiàn)體現(xiàn)了皮膚有哪些功能

①保護 ②調(diào)節(jié)體溫 ③排泄 ④感受外界刺激

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是（ ）。

A．在陰天或傍晚移栽植物 B．移栽植物時去掉部分枝葉

C．對移栽后的植物進行遮陽 D．夏天早上和傍晚給植物澆水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從種子萌發(fā)成幼苗，到長成植株，再到開花、結(jié)出種子，完成了被子植物的一個生命周期。下列敘述錯誤的是（ ）。

A．被子植物的生命周期中，既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化

B．植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機鹽

C．植株生長過程中，吸收的水除部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等

D．蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸，也有利于降低葉面溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于人的敘述錯誤的是（　�。�
A.人是由類人猿進化來的
B.禁止近親結(jié)婚有利于減少人類遺傳病的發(fā)生
C.進入青春期的女孩和男孩分別出現(xiàn)月經(jīng)和遺精是正常生理現(xiàn)象
D.人的胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地出產(chǎn)同一品種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在葡萄的生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：

甲地平均溫度（℃）

乙地平均溫度（℃）

白天

33

33

夜里

12

25

根據(jù)上述資料分析推理，因為甲地晝夜溫差______（大/�。�，白天光合作用_______（強/弱），夜間呼吸作用______（強/弱），分解有機物少，積累有機物______，瓜果甜。所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成語能說明生物影響環(huán)境的是（）
A.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵
B.螳螂捕蟬，黃雀在后
C.千里之堤，潰于蟻穴
D.不入虎穴，焉得虎子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多作物是在春天充分吸水膨脹，干燥和種子或在干燥的環(huán)境中種子難以萌發(fā)，是因為細胞的生活必須有足夠的水，說明水是種子萌發(fā)的條件之一；種子的萌發(fā)也是種子細胞生長發(fā)育的結(jié)果，特別是旺盛活動的細胞，呼吸作用增強，缺少足夠空氣時，呼吸作用難以充分進行，說明空氣也是種子萌發(fā)的基本條件之一。上述三個條件是必須的，缺一不可。請你閱讀分析下表，并回答問題。

裝置

溫度（0C）

水分充足（＋）

或缺乏（－）

空氣充足（＋）

或缺乏（－）

實驗種子

總數(shù)（粒）

種子萌發(fā)

數(shù)量（粒）

A

4~8

＋

＋

20

1

B

20~25

－

＋

20

0

C

20~25

＋

－

20

0

D

20~25

＋

＋

20

20

（1）上述四種裝置中哪一組的種子能正常萌發(fā)？為什么？

_____________________

（2）當(dāng)我們分別探究常溫、空氣充足或有水的條件下萌發(fā)的實驗時，上述四種裝置中啊一組是對照組？哪些組是實驗組？為什么？

_______________

（3）通過上面的分析知道種子萌發(fā)需要一定的外界條件，種子萌發(fā)是否需要光照呢？種子萌發(fā)是否受微生物的影響呢？請你設(shè)計實驗進行探究。

___________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案