連線(xiàn):

解:生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
老虎吃野豬體現(xiàn)了食物鏈中的吃與被吃的關(guān)系;向日葵向太陽(yáng)體現(xiàn)了植物具有向光性;植物開(kāi)花結(jié)果是綠色開(kāi)花植物的繁殖過(guò)程;人體的排汗屬于排泄,屬于新城代謝過(guò)程;小虎長(zhǎng)成大老虎需要細(xì)胞不斷的增多和生長(zhǎng),屬于生物的特征;田里的水稻和雜草共同生活在一起,需要水分,無(wú)機(jī)鹽,陽(yáng)光和生存空間,存有競(jìng)爭(zhēng),屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.故答案為:

分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.生物具有生命現(xiàn)象;非生物不具有生命現(xiàn)象.
點(diǎn)評(píng):本題考查了生物的特征與它的行為之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

連線(xiàn):在下列實(shí)例與免疫類(lèi)型之間連線(xiàn).
                                ①皮膚的屏障作用
A.特異性免疫                   ②發(fā)炎反應(yīng)
B.非特異性免疫                 ③人患過(guò)天花后就不再患天花
                                ④唾液中溶菌酶的殺菌作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

連線(xiàn)題.
A.維生素A                         a.牛奶
B.維生素C                         b.菠菜
C.含鈣的無(wú)機(jī)鹽                    c.動(dòng)物肝臟
D.含鐵的無(wú)機(jī)鹽                    d.水果
E.含碘的無(wú)機(jī)鹽                    e.海帶.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

連線(xiàn)題
精英家教網(wǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

回憶我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容,將下列生物與其氣體交換部位連線(xiàn)
精英家教網(wǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)請(qǐng)將圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)連線(xiàn),請(qǐng)將器官代號(hào)填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上.
①消化系統(tǒng)-
 

②呼吸系統(tǒng)-
 

③神經(jīng)系統(tǒng)-
 

④循環(huán)系統(tǒng)-
 

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