13．將下列男性各生殖器官與其相應(yīng)功能連接起來(lái)．

分析 男性生殖系統(tǒng)主要有精囊、輸精管、睪丸、陰莖等．其中睪丸是主要的性器官有產(chǎn)生精子，分泌雄性激素的作用．

解答 解：睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素，所以睪丸又屬于內(nèi)分泌器官，輸精管能輸送精子，附睪具有儲(chǔ)存精子的作用，精囊腺和前列腺有能分泌粘液的作用，陰莖能排出精液和尿液，陰囊保護(hù)睪丸和附睪有的作用．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 本題是一個(gè)基礎(chǔ)題，本題解題的關(guān)鍵是正確記憶男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖代表了細(xì)胞的分裂分化及生長(zhǎng)的過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）該圖中1代表細(xì)胞的分裂過(guò)程，其結(jié)果是使得細(xì)胞數(shù)目增多；
（2）該圖中2代表細(xì)胞的細(xì)胞分化過(guò)程，其結(jié)果是形成了生物體的組織結(jié)構(gòu)層次．
（3）在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細(xì)胞，它們終生保持分裂能力，由這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做分生組織．
（4）“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自于植物體的輸導(dǎo)組織．
（5）人體的組織由四種，其中構(gòu)成“心臟”這一器官的主要組織是肌肉組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．動(dòng)物能給科學(xué)家?guī)?lái)很多啟發(fā)．在研究解決航員失重狀態(tài)下的血液循環(huán)問(wèn)題時(shí)，給科學(xué)家以啟發(fā)的動(dòng)物是（　�。�
A．蚊子B．獵豹C．蝙蝠D．長(zhǎng)頸鹿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人體內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生和氧氣的消耗場(chǎng)所是（　�。�
A．氣管B．肺C．血液D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．人糞尿中有大量的有價(jià)值的東西，所以好直接施到農(nóng)田中．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）移栽農(nóng)作物幼苗時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，為提高其成活率我們應(yīng)該去掉部分葉片、根部盡量多帶土、在陰天或傍晚移栽、遮陰等
（2）現(xiàn)在有個(gè)別牛奶加工商為牟取暴利，在牛奶中摻放了一定的淀粉和水，以假亂真來(lái)坑害消費(fèi)者，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物知識(shí)設(shè)計(jì)一種方法來(lái)識(shí)別這種摻假的牛奶：取少量牛奶滴入適量碘液觀察現(xiàn)象，如變藍(lán)則說(shuō)明摻假．
（3）如果你見(jiàn)到一種非常珍貴而又很難用種子繁殖的苗木，若想要讓它在短時(shí)間內(nèi)大量快速繁殖，從而幫助農(nóng)民朋友發(fā)家致富，你可選用的方法是組織培養(yǎng)．
（4）在炎熱的夏天，當(dāng)你徜徉在茂密的樹(shù)林里時(shí)感覺(jué)到空氣濕潤(rùn)、清新、涼爽，這與植物體有關(guān)的生理作用有光合作用和蒸騰作用．
（5）在購(gòu)買火腿腸時(shí)，從食品安全的角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明的營(yíng)養(yǎng)成分和保質(zhì)期等．
（6）教育部號(hào)召大力開(kāi)展“豆奶工程”．從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析，這項(xiàng)工程的意義是為正在發(fā)育的青少年提供蛋白質(zhì)和鈣．
（7）某同學(xué)進(jìn)入青春期的第一信號(hào)是身高突增．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．吃飯時(shí)隨意談笑，食物可能誤入氣管，原因是（　�。�
A．會(huì)厭軟骨蓋住了食道入口B．會(huì)厭軟骨未蓋住喉的入口
C．兩條聲帶之間有裂隙D．軟腭未蓋住喉的入口

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列敘述中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是（　　）
A．朵朵葵花向太陽(yáng)B．候鳥(niǎo)遷徙
C．樹(shù)木能凈化空氣D．駱駝生活在缺水的沙漠中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)，取兩個(gè)大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標(biāo)簽，在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入等量經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入20條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？乙
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？水分
（3）蚯蚓的呼吸依靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是作對(duì)照
（5）如果增加一個(gè)丙瓶，放入等量濕潤(rùn)的肥沃土壤并罩上不透光的黑布，則甲與丙可探究光照對(duì)蚯蚓生活的影響．

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同步練習(xí)冊(cè)答案