（1）螞蟻能夠按照人設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字，這與螞蟻的食性有關(guān)，螞蟻喜歡

（2）螞蟻之間靠 傳遞信息。

（3）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的 行為特征的動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年潮州市八年級(jí)下學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練卷（5周）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體，DNA，基因三者之間的關(guān)系正確的是 （ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)（9）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述，正確的是( )

A. DNA就是基因

B. 染色體由DNA和基因組成

C. 基因是有遺傳效應(yīng)(遺傳信息)的DNA片段

D. 人的一個(gè)體細(xì)胞中，染色體、DNA和基因的數(shù)目相等

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)（9）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（　　）

A. 小麥耕種前要耕田松土

B. 向貯藏糧食的密封糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳

C. 玉米種子在入倉(cāng)前要曬干

D. 水果、蔬菜在低溫低壓條件下貯藏

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)（9）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織，不同的組織聯(lián)合在一起形成器官，下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述，正確的是

A. 葉片的上下表層分布的是上皮組織 B. 人體血管中流動(dòng)的血液是營(yíng)養(yǎng)組織

C. 幼根尖端帽狀的根冠屬于分生組織 D. 人的心臟、胃中都分布著肌肉組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孔雀開(kāi)屏屬于（ ）

A. 節(jié)律行為 B. 遷徙行為

C. 求偶行為 D. 覓食行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有社群行為的一組動(dòng)物是（ ）

① 螞蟻

② 黑猩猩

③ 蜻蜓

④ 蜜蜂

A. ①② B. ④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省吉林市校八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷鳎幌奚约�。從生物學(xué)角度來(lái)看飛蛾的這種行為屬于（ ）

A. 學(xué)習(xí)行為 B. 先天性行為 C. 不怕死的行為 D. 尋求光明

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同步練習(xí)冊(cè)答案