14.蚯蚓、蛭等沒有發(fā)達的骨骼,但也能靈活運動,主要原因是(  )
A.肌肉發(fā)達B.體表有黏液C.體壁有剛毛D.身體分節(jié)

分析 在動物的進化過程中,從環(huán)節(jié)動物開始身體出現(xiàn)了分節(jié)現(xiàn)象.動物的身體分節(jié)可以使動物的運動更加靈活,更有利于適應(yīng)環(huán)境.

解答 解:蚯蚓、蛭等屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當(dāng)前進時,身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進.收縮舒張交替進行,從而使環(huán)節(jié)動物向前蠕動.但是能靈活運動的主要原因是身體分節(jié).
故選:D.

點評 本題考查動物身體分節(jié)的意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列選項不是生物學(xué)研究對象的是(  )
A.非洲角馬的遷徙B.青春期的衛(wèi)生C.艾滋病的預(yù)防D.制造飛船

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5.下列屬于生物的是( 。
A.生物化石B.珊瑚C.能增大的石筍D.珊瑚蟲

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2.動物細胞的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.線粒體B.葉綠體C.細胞核D.液泡

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9.表面破損的蘋果很容易腐爛,這說明果皮是(  )
A.營養(yǎng)組織B.上皮組織C.保護組織D.疏導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是鯽魚的形態(tài)圖,根據(jù)圖示寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱.
(1)通過圖可知,鯽魚的身體呈梭形,體表覆蓋有鱗片,鱗片表面有黏液,這些特點具有的作用是減小游泳時的阻力.
(2)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu) ②將會暴露出的結(jié)構(gòu)是鰓,該結(jié)構(gòu)的主要部分是鰓絲,其主要功能是與水進行氣體交換.
(3)⑦是側(cè)線,它的作用是感知水流,測定方向.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其重量變化.得到如下結(jié)果:
組別
溫度27℃28℃29℃30℃
暗處理后的重量變化(mg)*-1-2-3-4
光照后的重量變化(mg)*+3+3+3+2
*指與暗處處理前的重量進行比較,“-”表示減少的重量值,“+”表示增加的重量值
請回答問題:
(1)暗處理時,隨溫度升高,葉片重量下降(減少),其原因是在暗處,葉片只進行呼吸作用,溫度升高,酶的活性增強,分解有機物增多,葉片重量下降;
(2)假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機物的量,則在28℃條件下每小時光合作用合成的有機物為7mg,氧氣產(chǎn)生量最多的是第四組葉片.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪種物質(zhì)不是細胞生活需要的(  )
A.B.脂類C.無機鹽D.尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)細菌結(jié)構(gòu)的示意圖回答下列問題:
(1)圖中的B表示細胞膜;C表示細胞壁;
D表示莢膜; E表示細胞質(zhì);F表示鞭毛;
(2)細菌的基因存在于字母A所指的結(jié)構(gòu)中,則A表示的結(jié)構(gòu)是DNA.
(3)當(dāng)字母C所指的結(jié)構(gòu)增厚時,細菌能夠形成休眠體--芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(4)細菌結(jié)構(gòu)與植物細胞相比沒有葉綠體,因此大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.營養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(5)細菌結(jié)構(gòu)與動、植物細胞相比,沒有成形的細胞核.
(6)細菌進行的是分裂 生殖,其繁殖速度快,數(shù)量多.

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