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【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中數字表示葉片不同結構,分析回答:

(1)植物可以通過圖一中所示的[]__制造有機物,這一生理活動主要在圖二中的結構[]__中進行.

(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖三所示),過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現象是__,因為植物幼苗進行__ 產生該氣體.

(3)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現內壁附著許多水珠,水珠主要是經圖二中葉片的[]__散發(fā)出來的.

【答案】 C光合作用 ③葉肉 石灰水變得渾濁 呼吸作用 ⑤氣孔

【解析】試題分析:、圖一中A表示植物的蒸騰作用,B表示植物的呼吸作用,C表示植物的光合作用,植物經過光合作用制造有機物,光合作用的主要產生是在葉綠體中,圖二葉片的結構中葉肉細胞中含有大量的葉綠體。

、在黑色塑料袋內,植物無法進行光合作用和蒸騰作用,只進行呼吸作用,植物呼吸作用產生二氧化碳,二氧化碳能夠是澄清的石灰水變渾濁。

、蒸騰作用是指植物通過氣孔將氣體狀態(tài)的水分從植物體內散發(fā)出去。在光照條件下,植物能夠進行蒸騰作用,圖二中的表示的是氣孔。

考點定位:植物的葉片的結構,蒸騰作用、呼吸作用和光合作用。

練習冊系列答案
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【題目】制作人的口腔上皮細胞臨時玻璃標本時,刮取細胞的部位和在載玻片上滴的液體是

A. 口腔內側壁、自來水

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C. 牙縫、自來水

D. 口腔內側壁、生理鹽水

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A.陽光
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【題目】袁隆平是雜交水稻研究領域的開創(chuàng)者和帶頭人,被稱為世界雜交水稻之父。水稻有高桿和矮桿之分,假設受一對基因控制,若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因,請根據表中水稻親本的雜交實驗分析回答:

雜交組合

親代

子一代植株表現

高桿

矮桿

高桿×矮桿

453株

446株

高桿×高桿

667株

226株

(1)水稻的高桿和矮桿是一對__________,通過__________組雜交組合,可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關系,其中__________是顯性性狀。

(2)試寫出乙組親代水稻最可能的基因組成是____________________。

(3)對水稻進行培育時,人們更傾向于選擇__________(高桿/矮桿)的水稻,因為這種水稻不但抗倒伏,還有利于于葉片制造的有機物更快更多地通過__________(導管/篩管)運至果實中,從而提高產量。

(4)請在下圖坐標系內完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖。

__________

(5)將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方,其平均株高比離水源較遠的地方要高一些,這種變異__________(能/不能)遺傳。

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【題目】如圖片顯示某小孩體內一個體細胞的染色體,仔細觀察后,回答下列問題:

(1)這個小孩的性別是_____

(2)這個小孩體細胞的染色體數目是_____

(3)這小孩患有唐氏綜合癥,該病癥的原因是_____

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【題目】如圖為農田生態(tài)系統中部分生物組成的食物網,請根據圖回答相關問題.

(1)該食物網由 ______ 條食物鏈組成.

(2)從生態(tài)系統的成分分析,水稻屬于 ______ ,可通過 ______ 合成有機物.

(3)在該食物網中,蝗蟲和田鼠的關系是 ______

(4)如果大量捕殺蛇類,會導致該農田生態(tài)系統的水稻產量 ______

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