9.如圖是人體三種血管的示意圖,請結(jié)合有關(guān)知識回答:
(1)如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),請問B代表的血管是肺動脈;吸氣時,空氣中的氧氣透過肺泡壁進(jìn)入C,由血液中的紅細(xì)胞攜帶,使流經(jīng)C的血液變成動脈血.這些血將由血管A匯集后流入心臟的右心房.
(2)進(jìn)食后,大分子營養(yǎng)物質(zhì)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)最終在小腸(消化道哪一部位)內(nèi)被徹底消化,產(chǎn)物進(jìn)入該處的C;小分子營養(yǎng)物質(zhì)水、無機(jī)鹽和維生素多數(shù)也進(jìn)入該處的C,由血液運往全身.
(3)如果C代表腎臟,當(dāng)血液流經(jīng)每一個腎單位時,經(jīng)過過濾作用和重吸收作用形成尿.

分析 血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);
肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細(xì)胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.據(jù)此解答

解答 解:(1)血液流經(jīng)C肺泡外毛細(xì)血管網(wǎng)時,肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高,血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血.根據(jù)血液流動方向(箭頭)可知B代表的血管是肺動脈;流經(jīng)C后,血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血(或二氧化碳含量減少,氧含量增多).再由A肺靜脈流回右心房.
(2)小腸內(nèi)有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁,它們能夠消化大分子營養(yǎng)物質(zhì)糖類、脂肪和蛋白質(zhì),并且被最后徹底消化;小分子營養(yǎng)物質(zhì)水、無機(jī)鹽和維生素,不需要消化就可以被毛細(xì)血管直接吸收,有血液運往全身各處.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時,除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收會血液,而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液.因此,如果C代表腎臟,當(dāng)血液流經(jīng)每一個腎單位時,經(jīng)過腎小球的過濾(或“腎小球和腎小囊壁的過濾”等作用和腎小管的重吸收作用形成尿.
故答案為:(1)肺動脈;動脈;右心房
(2)蛋白質(zhì);小腸;維生素;
(3)過濾;重吸收

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體手臂上的一條條“青筋”是(  )
A.動脈B.毛細(xì)血管C.神經(jīng)D.靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請據(jù)圖回答以下問題
(1)在桃花的結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是[C]
A.花藥和柱頭  B.花粉管和子房   C.花粉和胚珠    D.花粉和子房
(2)桃的果肉營養(yǎng)豐富、美味可口,主要是由[7]子房壁受精后發(fā)育來的.
(3)桃種子的主要部分是胚,它是有花的卵細(xì)胞(填名稱)受精后發(fā)育來的.
(4)在生產(chǎn)實踐中常采用嫁接的方式進(jìn)行繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.根尖的分生區(qū)也稱生長錐,或細(xì)胞分裂區(qū),是細(xì)胞分裂最旺盛的頂端分生組織.分生區(qū)會產(chǎn)生不再分裂的新細(xì)胞,這部分細(xì)胞下部的分化形成( 。
A.伸長區(qū)細(xì)胞B.根冠細(xì)胞C.分生區(qū)細(xì)胞D.成熟區(qū)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示的是根尖各部分示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)根尖是根生長的主要部位.
(2)請寫出圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱.
【①】成熟區(qū);【②】伸長區(qū);【③】分生區(qū);【④】根冠.
(3)【④】的細(xì)胞較大,性狀不規(guī)則,排列不整齊;當(dāng)【②】細(xì)胞不再伸長,其表皮細(xì)胞長出根毛時,它就會變成【①】.
(4)根生長后,會不斷地向地下延伸,這說明根具有向地生長的特性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人體的血液中,具有運載血細(xì)胞、運輸養(yǎng)料和廢物作用的是( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是( 。
A.森林凈化空氣
B.蚯蚓改良土壤
C.沙漠變綠洲
D.山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是( 。
A.鰓、肺和皮膚B.肺、皮膚和鰓C.鰓、皮膚D.鰓、氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.原始生命誕生的搖籃是( 。
A.原始海洋B.原始陸地C.原始土壤D.原始大氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案