【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關(guān)于青少年飲食的說(shuō)法,正確的是( )
①粗細(xì)糧合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜歡的食物
④足量飲水,合理選擇飲料 ⑤晚餐多吃蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物
A.①②⑤B.①②④C.②③⑤D.③④⑤
【答案】B
【解析】
合理膳食指的是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多。根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類(lèi)食物。合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法,烹調(diào)時(shí)要注意低鹽、低脂肪,并少放味精等。每天要一日三餐,定時(shí)定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少。每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.據(jù)此解答
①均衡的攝取五類(lèi)食物,就要做到粗細(xì)糧合理搭配,符合合理膳食的要求,①正確;②主副食合理搭配,種類(lèi)多樣,營(yíng)養(yǎng)全面均衡,符合合理膳食的要求,②正確;③缺乏某些營(yíng)養(yǎng)素會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)缺乏病。因此不能只吃自己喜愛(ài)的食物,飲食要多樣化,不挑食,不符合合理膳食的要求,③錯(cuò)誤;④足量飲水,合理選擇飲料,符合合理膳食的要求,④正確;⑤晚餐不易多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物,因?yàn)橥砩匣顒?dòng)較少,對(duì)能量的需要較少,故晚餐應(yīng)該以清淡為主,不符合合理膳食的要求,D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從進(jìn)化角度來(lái)看,下列生物由低等到高等的順序排列正確的是( )
A. 藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物
B. 苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、藻類(lèi)植物、種子植物
C. 蕨類(lèi)植物、藻類(lèi)植物、苔蘚植物、種子植物
D. 藻類(lèi)植物、種子植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物的遺傳變異現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. 遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在
B. 遺傳和變異現(xiàn)象不能出現(xiàn)在同一生物體上
C. 生物的性狀是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
D. 玉米的高莖和小麥的矮莖屬于相對(duì)性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體”觀(guān)點(diǎn)的理解,錯(cuò)誤的是
A.生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系
C.各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)共用陽(yáng)光、空氣等
D.各種生物都能在不同生態(tài)系統(tǒng)中存在
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱作用,“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能夠反映生物影響環(huán)境的是
A. 仙人掌的葉變成刺 B. 蚯蚓能夠松土,使土壤肥沃
C. 竹節(jié)蟲(chóng)的身體像竹節(jié) D. 鴨子的腳趾之間通過(guò)薄膜連接形成蹼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于單細(xì)胞生物說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.廣泛分布于淡水、海水、潮濕的土壤中,因此它們能適應(yīng)各種環(huán)境
C.雖然個(gè)體微小,但能獨(dú)立完成呼吸、排泄、生殖等各項(xiàng)生命活
D.對(duì)人類(lèi)既有有利的一面又有有害的一面
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物能利用動(dòng)作聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是( )
A. 雄孔雀在雌孔雀面前展開(kāi)絢麗的尾羽
B. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾與其交配
C. 蟾蜍遇到敵害時(shí)耳后腺?lài)娚涑鲇卸镜臐{液
D. 黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)發(fā)出某種叫聲警示同伴
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