【題目】人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調等,可導致( )
A.噪聲污染 B.酸雨 C.臭氧層破壞 D.溫室效應
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是八種生物,請分析回答:
(1)從繁殖后代來看,D和E的種子比B的孢子生命力強大的原因主要是:種子的胚結構復;_____ ;______。與E相比,D的種子著生特點是____________。能進行變態(tài)發(fā)育的是_____________(填字母序號)。
(2)從形態(tài)結構來看,A、F、H都有肺這一呼吸器官。除肺外,A和F與呼吸密切相關的結構分別是__________________。H的體表__________________,適于陸地生活。
(3)從細胞結構來看,屬于原核生物的是____________(填字母序號)。細胞沒有細胞壁的是____________填字母序號)。
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【題目】下圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時放在黑暗處24h,然后一起移到陽光下。
(1)數小時后,摘下A裝置內的葉片,經過處理后加碘液染色,葉片顏色 (變藍,不變藍),證明葉片中 淀粉存在。
(2)摘下B裝置內的葉片,經處理后加碘液染色,則葉片的顏色 (變藍,不變藍),原因是 。
(3)將兩裝置先放在黑暗處24h的作用是 。
(4)該實驗說明了 是光合作用的原料。
(5)實驗中起對照作用的是 。
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【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了一條食物鏈,某一時間它們的相對數量關系,如右下圖所示。下列說法不正確的是( )
A.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
B.甲和乙是消費者,丁是分解者
C.丙固定的太陽能是食物鏈中各生物的能量來源
D.甲、乙、丙、丁、分解者及它們生活的環(huán)境構成了生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】飛機在起飛和降落時,由于氣壓變化大,乘務員有時要給乘客分發(fā)口香糖并要求他們完成咀嚼動作。這樣做的目的是為了( )
A.保護鼓膜 B.防止打瞌睡
C.幫助呼吸 D.保持口腔衛(wèi)生
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【題目】下面是兩種不同細胞的結構模式圖,請據圖回答:
(1)甲圖中對細胞起支持和保護作用的是[ ] _________ ;切西瓜時流出的汁液主要來自于細胞的[ ]_________ 中。
(2)兩圖中細胞的[D] ___________ 中儲存著遺傳信息;控制物質進出細胞的結構是[ ]__________。
(3)存在于結構F中,能為細胞的生命活動提供能量的是 ____________ 。光合作用的場所是______________。
(4)_______圖所示細胞為植物細胞,________圖所示細胞為動物細胞,二者共有的結構有__________、__________、______________.
(5)洋蔥、大象和小螞蟻,都是由相同的基本結構單位即__________構成的。
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【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,有關敘述不正確的( )
A. 該食物網共有四條食物鏈
B. 如果鷹的數量突然減少,則短時間內草的數量會減少
C. 該食物網所在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產者、消費者和分解者
D. 鷹和蛇的關系是捕食關系和競爭關系
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【題目】下圖4種不同的生物,有關它們的敘述錯誤的是( )
① ② ③ ④
A.①是酵母菌,②是細菌,③是草履蟲,④是衣藻
B.有成形細胞核的是①③④
C.有葉綠體,營自養(yǎng)生活的是④
D.有細胞壁的是①②③
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