【題目】最早的原始人類是直立人。

【答案】×

【解析】

試題分析:人類的進(jìn)化主要分五個(gè)階段:南方古猿能人直立人智人現(xiàn)代人,智人,直立人之后未被第2次走出非洲的早期智人以及第3次走出非洲的晚期智人淘汰取代,而是一直存活下來并獨(dú)自發(fā)展進(jìn)化,最后演化成為現(xiàn)代人,因此最早的原始人類是能人,故題干說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年四月初一年一度的泗水桃花旅游節(jié)便會有成千上萬的游客來此賞花、踏青、覽勝、尋訪.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中______(填序號)構(gòu)成雌蕊

(2)傳粉是指花粉從雄蕊的[]______里散出來,落到雌蕊______上的過程.

(3)當(dāng)花粉管不斷伸長達(dá)到[]______內(nèi)部后,會釋放出精子與其中的[]______結(jié)合,形成______

(4)受精完成后,唯有[]______繼續(xù)發(fā)育,并最終形成果實(shí).其中______發(fā)育成果皮,[]______發(fā)育成種子,種子中的胚由______發(fā)育而成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條,從枝條的發(fā)育情況分析,下列說法正確的是( )

A. 甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢,不能產(chǎn)生側(cè)芽

B. 乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢,側(cè)枝較快發(fā)育

C. 甲枝條更有利于開花結(jié)果

D. 乙枝條不利于開花結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“一母生九子,九子各不同”屬于_____現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)必備的儀器

(1)當(dāng)用高倍鏡觀察時(shí),物像若不清晰,需要轉(zhuǎn)動[]_____使物像清晰.

(2)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鏡頭不清潔時(shí),除去污物的正確方法是用_____擦鏡頭.

(3)對光時(shí),如果室內(nèi)的光線很強(qiáng),應(yīng)轉(zhuǎn)動[]_____,選用_____ 鏡,對準(zhǔn)光源.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼠婦是一種生活在潮濕的陸地環(huán)境中的小動物,環(huán)境中的各種因素能夠影響它的生存.現(xiàn)要探究“光對鼠婦的影響”,請你完成此探究實(shí)驗(yàn).

(1)提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?

(2)作出假設(shè):_____

(3)制定計(jì)劃:①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)應(yīng)控制的變量是_____.②實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦而不是1只的原因:_____

(4)實(shí)施計(jì)劃:(略)

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

2min

3min

4min

5min

8min

10min

明亮

3

2

1

0

0

0

陰暗

7

8

9

10

10

10

(6)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年玉林水果市場有大量沃柑上市,沃柑吃起來甘甜可口,這些甘甜的汁液來自果肉細(xì)胞中的

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對如圖解釋錯(cuò)誤的是( )

A.此圖反應(yīng)了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)
B.正常情況下,草原植被數(shù)量應(yīng)多于鼠類
C.生態(tài)系統(tǒng)各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量維持在不變的狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。王明和張紅是一對表兄妹,聽、說能力均正常,他們結(jié)婚后生了一個(gè)先天性聾啞的孩子,請分析回答:

(1)王明的基因組成是________,他們再生一個(gè)孩子是先天性聾啞患者的可能性為__________

(2)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是_____________。

(3)王明的鄰居小李因小時(shí)候生病注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀______(填“能”或“不能”)遺傳給后代。

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