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蟲害給農林業(yè)生產造成了巨大的損失，為了控制害蟲，人們想出了各種辦法，如使用農藥，或引入害蟲的天敵。這兩種方法，你認為那種好呢？為什么？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

蚯蚓是人類的好朋友，如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時觀察到的部分結構，請據(jù)圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多[ ______ ] ______ 構成，這使它的軀體運動靈活．

（2）請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端？ ______ 并說出你判斷的理由 ______ ．

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會有 ______ 的感覺，這是摸到了 ______，它具有______ 的功能．

（4）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了______．

（5）蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應一樣嗎？請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進行探究（答出思路）______．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年吉林省八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出圖中各部分名稱：

① ② ③

（2）從圖中可以看出氣囊直接與 相通。

（3）鳥類的體形呈 型，可減少飛行時空氣對它的 ；體表覆蓋著 ，前肢變成 。

（4）家鴿在吸氣和呼氣時 里都能進行氣體交換，能保證飛行時肌肉所需的 供應。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年吉林省八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“孔雀開屏”和“飛鴿傳書”分別屬于動物的（ ）

A．先天性行為和學習行為 B．先天性行為和先天性行為

C．學習行為和先天性行為 D．學習行為和學習行為

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年吉林省八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是腔腸動物共同特征的是（ ）

A．結構復雜 B．生活在水中

C．身體內有消化腔 D．有口無肛門

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

兩棲動物的主要特征：幼體生活在_______中，用_______呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中生活，用__________呼吸，兼用______呼吸。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

罐頭食品在很長時間內不會腐敗變質的原因是：

A．密封很嚴，細菌沒有機會進入

B．密封很嚴，細菌無法呼吸而死亡

C．封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內沒有細菌

D．高溫、密封影響了罐內細菌的繁殖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

河蚌能形成珍珠的結構是

A．貝殼 B．外套膜 C．珍珠層 D．斧足

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省富順縣童寺學區(qū)七年級上月考三生物試卷（解析版） 題型：填空題

仔細觀察下面植物細胞和動物細胞結構圖，回答下列問題：（在[ ]內填寫數(shù)字，橫線上填寫結構名稱）

（1）圖____所示為動物細胞結構，圖____所示為植物細胞結構。

（2）圖A中，如果去掉「 」_________，細胞的形狀將發(fā)生改變，該細胞在光學顯微鏡下，不容易看清楚的結構是「 」___________。

（3）能控制物質進出細胞的結構是「 」__________，遺傳物質儲存在「 」_________，

（4）切洋蔥時，會有刺激性物質揮發(fā)出來，該物質存在于「 」____________中。

（5）在制作臨時裝片時，觀察植物細胞要在載玻片上滴一滴清水，觀察動物細胞則應滴一滴_____________。

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