水螅和渦蟲的共同特征是( )

A.背腹扁平 B.有口無(wú)肛門

C.有口有肛門 D.有刺細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征( )

A.體表有刺細(xì)胞 B.有口無(wú)肛門

C.身體呈輻射對(duì)稱 D.身體呈兩側(cè)對(duì)稱

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是伸肘、屈肘以及骨骼肌組成示意圖,請(qǐng)回答:

(1)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由 組成。

(2)圖(一)表示的運(yùn)動(dòng)是 (填“伸肘”/“屈肘”),此時(shí)A代表的肌肉處于 狀態(tài),B代表的肌肉處于 狀態(tài)。

(3)圖(三)表示骨骼肌的組成示意圖,圖中的1是骨骼肌兩端較細(xì)的部分叫做 ,圖中的2是骨骼肌中間較粗的部分叫做 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩棲動(dòng)物是研究生物進(jìn)化的重要資料。下列動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是( )

A.螃蟹和蜻蜓 B.青蛙和蟾蜍 C.鱷魚和壁虎 D.蟾蜍和烏龜

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們經(jīng)常食用的魷魚、章魚及田螺屬哪一類生物類群( )

A.腔腸動(dòng)物 B.軟體動(dòng)物 C.節(jié)肢動(dòng)物 D.扁形動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

某生物興趣小組對(duì)“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn):

①準(zhǔn)備甲、乙兩個(gè)大玻璃杯,中間各放兩個(gè)隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖所。

②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的綠豆種子。

③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的綠豆種子接觸到水。

④甲裝置放在溫暖的地方,乙裝置放在冰箱中。

⑤一段時(shí)間后,觀察種子的萌發(fā)情況。

請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)隔板鉆孔的目的是:使種子在萌發(fā)過(guò)程中得到__________________。

(2)圖中的②與⑤互為對(duì)照,其變量是__________。設(shè)置甲、乙兩組裝置的作用是__________

(3)一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有__________(填標(biāo)號(hào))處的種子萌發(fā)了。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子萌發(fā)所需的外界條件是_________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( )

A.把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中﹣﹣種子萌發(fā)需要水分

B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣增強(qiáng)光合作用

C.適時(shí)給農(nóng)作物施化肥﹣﹣為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物

D.給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省豐城市孺子學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用熱水燙番茄,很容易從番茄表面撕下一層“皮”,這層“皮”屬于( )

A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.保護(hù)組織 D.分生組織

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“孔雀開屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的( )

A.攻擊行為,防御行為 B.繁殖行為,繁殖行為

C.防御行為,繁殖行為 D.防御行為,覓食行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案