3．下列動物屬于環(huán)節(jié)動物的是：①、蛔蟲  ②、蛭  ③、蚯蚓  ④、沙蠶（　�。�
A．①②B．③④C．①②③④D．②③④

分析 環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶．

解答 解：：①蛔蟲身體細長，不分節(jié)，體表有角質(zhì)層，屬于線形動物；
②蛭、③蚯蚓、④沙蠶，身體都由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，都屬于環(huán)節(jié)動物．
  所以，屬于環(huán)節(jié)動物的是 ②蛭、③蚯蚓、④沙蠶．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握環(huán)節(jié)動物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在平原生活的人，到高海拔地區(qū)后，過一段時間，身體中哪種血細胞數(shù)量會增加？（　�。�
A．①B．②C．③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃，作用為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）圖B中的6是由圖A中的[5]胚盤發(fā)育而來的，該結(jié)構(gòu)與和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[3]卵黃共同構(gòu)成完整的卵細胞．
（3）兩圖中4的作用是保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供所需要的豐富的養(yǎng)料和水分．．
（4）兩圖中2的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于防御性為的是（　�。�
A．野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹正在盤旋時，飛快跑回洞穴
B．烏賊噴墨汁
C．一群螞蟻將一條毛毛蟲的尸體拖進蟻穴
D．枯葉蝶靜止時像一片枯葉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是生物細胞結(jié)構(gòu)圖，你能完成下面的問題嗎？
（1）圖乙是動物或人體細胞，請說出你的理由（至少兩條）：第一細胞壁；第二液泡（或葉綠體）．
（2）在普通顯微鏡下不宜看清楚，使細胞內(nèi)的有用物質(zhì)不能滲出，細胞外的有害物質(zhì)不能輕易進入的結(jié)構(gòu)是[2]細胞膜．
（3）山楂的酸味，西瓜很甜，大蒜很辣，這與細胞中[6]液泡有關(guān)．
（4）“龍生龍，鳳生鳳”，說明生物界普遍具有遺傳現(xiàn)象，遺傳物質(zhì)主要存在于[3]細胞核．
（5）與植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體，與呼吸作用有關(guān)能夠為細胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[]線粒體，它們均存在于[7]細胞質(zhì)中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各項中，不屬于爬行動物終生生活在陸地上的原因（　�。�
A．肺比較發(fā)達，氣體交換能力強
B．受精卵養(yǎng)料多并含有水分，外有卵殼保護
C．皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片
D．頭部有頸，可以靈活轉(zhuǎn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．研究小鼠走迷宮獲取食物的行為主要用了什么研究方法？（　�。�
A．觀察B．調(diào)查
C．實驗D．觀察和實驗相結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列所舉例子中屬于生物的是（　　）
A．火山爆發(fā)B．機器人彈琴
C．鐘乳石在慢慢長大D．饅頭上長出“白毛”

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：
（1）D與A相比較，在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成．
（2）A與B相比較，在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是A細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域，B真菌具有成形細胞核．

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同步練習(xí)冊答案