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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 生物學(xué)(八年級(jí)上冊(cè)) 題型:013
下列各項(xiàng)敘述中屬于真菌特征的是
①細(xì)胞內(nèi)具有成形的細(xì)胞核 、隗w內(nèi)無葉綠素、營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng) 、勰墚a(chǎn)生孢子,用孢子生殖 、苋嵌嗉(xì)胞個(gè)體
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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年湖南省新化縣八年級(jí)下學(xué)期期未質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動(dòng)物有關(guān)。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長(zhǎng)”、“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”、“螞蟻搬家——大家動(dòng)口”、“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)以上動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種動(dòng)物是 。
(2)蚯蚓能夠疏松土壤,這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的 。
(3丹頂鶴與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是: ,前肢變?yōu)橐,體表被覆羽毛。
(4) 科學(xué)家根據(jù)對(duì)長(zhǎng)頸鹿的研究制作了宇航服,這種生物技術(shù)屬于 。
(5) 小明對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類:①蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類,長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類;②長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴為一類,其他動(dòng)物為另一類,①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項(xiàng)中的 。
A.生活環(huán)境的不同 |
B.脊柱的有無 |
C.生殖方式的不同 |
D.生活方式的不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
(7分)某校中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請(qǐng)你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問題。
⑴寫出A~F中C、F所代表的生物名稱。
C ; F 。
⑵在這些生物中,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物 是 ,生殖方式是 ; 無根,具有莖和葉的植物是 ,
靠 生殖。
⑶在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門。請(qǐng)說出這兩組生物之間,誰的共同特征多?
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