14．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對(duì)性狀，下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．馬的白毛與狗的黑毛B．人的耳垂與不能卷舌
C．番茄的黃果與紅果D．豌豆的圓粒與綠粒

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮

解答 解：A、馬和狗是兩種生物，因此馬的白毛與狗的黑毛不是相對(duì)性狀；
BD、人的耳垂與不能卷舌、豌豆的圓粒與綠粒，都是兩種性狀，因此不是相對(duì)性狀；
C、番茄的黃果與紅果是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是相對(duì)性狀．
  因此屬于相對(duì)性狀的是番茄的黃果與紅果．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家把鼠體內(nèi)能夠產(chǎn)生胰島素的基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)，使處理后的大腸桿菌也能夠生產(chǎn)胰島素，這種處理技術(shù)叫做（　�。�
A．克隆技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．胚胎移植技術(shù)D．細(xì)胞融合技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人們常用嫁接的方法培育新品種，嫁接取得成功的關(guān)鍵是（　�。�
A．接穗要保持濕潤
B．接穗和砧木的選擇
C．接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起
D．嫁接的時(shí)間要選擇好

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的[①]右心房中發(fā)現(xiàn)．
（2）當(dāng)血液流以圖丙時(shí)，e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．
（3）g內(nèi)液體中不含葡萄糖，請(qǐng)問這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中[f]（填字母）部位，此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是腎小管重吸收作用
（4）某人因車禍導(dǎo)致圖甲中[b]處受傷，此時(shí)鮮紅的備注噴射而出，針對(duì)此情況，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理，加壓或包扎的位點(diǎn)是[a]（填“a”或“c”）．
（5）根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程：肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．細(xì)胞核內(nèi)的DNA分子和它們所攜帶的基因大多有規(guī)律地集中在染色體上．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．蟬蛻是蟬的外骨骼，蟬蛻皮的原因是外骨骼不能生長，限制了蟬的生長．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是腎單位模式圖，其中②內(nèi)形成的液體是（　�。�
A．血液B．血漿C．原尿D．尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生命的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生各種影響．下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（　�。�
A．寒冷地區(qū)的北極狐耳朵短小
B．馬里亞納海溝沒有綠色植物
C．雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色
D．地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風(fēng)化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向），圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，據(jù)圖分析．

（1）葉片制造的有機(jī)物可以通過結(jié)構(gòu)③中的篩管運(yùn)送到植物的莖、根部，以維持莖、根細(xì)胞的生活．
（2）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖二中物質(zhì)①、②是通過圖一中[⑥]氣孔進(jìn)出葉片的．
（3）圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是乙．
（4）綠色植物是生產(chǎn)者，制造有機(jī)物，有機(jī)物儲(chǔ)存的能量最終來源于太陽能．
（5）圖三中的0-6點(diǎn)時(shí)段，對(duì)應(yīng)圖二中的②是二氧化碳．

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