【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,分別從其不同的部位抽取樣品甲、乙、丙三種液體進(jìn)行化驗,結(jié)果如表。請分析回答問題:

主要成分

蛋白質(zhì)

7.00

0.00

0.02

葡萄糖

0.10

0.00

0.10

尿素

0.03

2.00

0.03

無機(jī)鹽

0.75

1.28

0.75

(1)圖中③是指______________,其內(nèi)流動的是____________。

(2)樣品丙是指____________,抽取樣品丙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為[ ]____________。

(3)血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過_______________________________________兩個重要過程形成尿液。

(4)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的,這是因為_____________可以暫時儲存尿液。

【答案】 腎小球 動脈血 原尿 ④腎小囊(或腎小囊腔) 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用 腎小管的重吸收作用 膀胱

【解析】圖中,①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管外毛細(xì)血管、⑥腎小管。

(1)圖中③是指腎小球,腎小球是一個毛細(xì)血管球,其內(nèi)流動的是血液。

(2)樣品丙中含有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì),因此樣品丙是指原尿;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到④腎小囊形成原尿,因此抽取樣品丙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為[]腎小囊。

(3)尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用腎小球的過濾作用:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其余一切水溶性物質(zhì)都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿腎小管的重吸收作用:當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液。

(4)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的,這是因為膀胱可以暫時儲存尿液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人口增長對地球環(huán)境所造成的壓力越來越大,據(jù)專家推測,到2050年,世界人口將超過

A50億 B60億 C100億 D120億

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.下表是小明同學(xué)對家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄:

調(diào)查項目

父親

母親

小明

單雙眼皮

能否卷舌

有無耳垂

請據(jù)表中信息回答下列小題:

1小明調(diào)查的眼皮、卷舌、耳垂等項目在遺傳學(xué)上稱為

A. 性質(zhì) B. 相貌

C. 形狀 D. 性狀

2如果雙眼皮的基因為R,單眼皮的基因為r,那么父親、母親、小明的基因組成分別是

A. RR, RR, rr

B. Rr, Rr, rr

C. RR, Rr, rr

D. Rr, Rr, Rr

3小明的父母再生一個小孩,雙眼皮的可能性是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 3/4

4如果能卷舌的基因為B,不能卷舌的基因為b,據(jù)上表判斷下列選項中不正確的是

A. 能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀

B. 爸爸的基因組成是BB,媽媽和小明的基因組成都是bb

C. 若小明父母再生育一個孩子,該孩子能卷舌的可能性為50%

D. 爸爸能卷舌,小明不能卷舌,這屬于可遺傳的變異

5如果有耳垂的基因為D,無耳垂的基因為d,現(xiàn)在小明的父母準(zhǔn)備再生一個孩子,生出無耳垂男孩的可能性是

A. 0% B. 25% C. 50% D. 100%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中的圖A和圖B,回答問題。

(1)圖A表示_____動作,圖B表示_____動作。

(2)1和2分別表示兩種肌肉,1是_____,2是_____。3和4分別表示肌肉的兩個部分,3表示_____,4表示_____。

(3)人在屈肘時,圖A、中的兩種肌肉分別處于什么狀態(tài)?1的狀態(tài)_____2的狀態(tài)_____。

(4)一個動作要完成,需要在_____的調(diào)節(jié)和控制下,肌肉收縮與舒張牽動骨繞_____活動產(chǎn)生的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答

(一)人體的消化系統(tǒng)的消化道自上到下由(1)_____、(2)_____、(3)_____、(4)_____、(5)_____(6)_____、(7)_____組成.人體的消化腺有(8)_____、(9)_____、

(10)_____、(11)_____(12)_____,消化腺的共同功能是_____

(二)將消化器官相應(yīng)的功能字母填到表格中:

消化器官

肝臟

大腸

小腸

唾液腺

功能

_____

_____

_____

_____

_____

A.分泌唾液,初步消化分解淀粉

B.分泌膽汁,促進(jìn)脂肪的消化

C.分泌胃液,對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化

D.食物消化吸收的主要場所

E.吸收少量水分和無機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)消化系統(tǒng)包括___________________兩部分。

(2)圖中能暫時貯存食物的是⑥______,它是消化道中最膨大的部分;并能初步分解_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖回答問題:

(1)我們的消化系統(tǒng)是由__________組成;

(2)人體最大的消化腺是[④]_____,它能分泌_____,其中不含_____,但它可幫助脂肪消化。

(3)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[③]_____;最終被分解為_____。脂肪開始消化的部位是[⑥]_____。

(4)小腸內(nèi)有_____、__________等多種消化液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下實驗的生物材料都具有生物活性,實驗過程中的其他條件均適宜。根據(jù)下列四個實驗裝置判斷,下列敘述正確的是

A. 圖一中塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用

B. 利用圖二實驗裝置圖,可以探究草履蟲對刺激的反應(yīng)

C. 圖三中產(chǎn)生的氣體不需要進(jìn)一步驗證就能確定是氧氣

D. 圖四的實驗結(jié)果可以說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示A果樹繁殖后代的過程。

(1)C是_____(填結(jié)構(gòu)名稱);D表示的生理過程是_____;F是種子,它是由D中的_____(填序號)發(fā)育而來的,F(xiàn)中的_____是新植物體的幼體。

(2)蜜蜂群體成員有明確分工,比如圖中負(fù)責(zé)采蜜的是工蜂,可見,蜜蜂具有_____行為。

(3)果園主人反對在果園放養(yǎng)蜜蜂,認(rèn)為會導(dǎo)致果樹減產(chǎn)。請解釋這種觀點是否正確?_____

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