3.夏天,走在楊家山街道上感覺(jué)非常涼快,這里的行道樹(shù)是法國(guó)梧桐,你知道法國(guó)梧桐屬于何種植被類(lèi)型嗎?( 。
A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.落葉闊葉林D.針葉林

分析 我國(guó)主要的植被類(lèi)型有以下幾種:(1)草原:組成草原的植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物.
(2)荒漠:荒漠的生態(tài)條件極為嚴(yán)酷,夏季炎熱干燥,土壤貧瘠.荒漠的植被稀疏,植物種類(lèi)貧乏,這里生長(zhǎng)的植物十分耐旱.
(3)熱帶雨林:熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū),植物種類(lèi)特別豐富,終年常綠,大部分植物都很高大.
(4)常綠闊葉林:常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱、濕潤(rùn)的地區(qū),這里的植物以常綠闊葉樹(shù)為主.
(5)落葉闊葉林:落葉闊葉林分布區(qū)四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷,這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹(shù).
(6)針葉林:針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū),這里的植物以松、杉等針葉樹(shù)為主.

解答 解;法國(guó)梧桐的生態(tài)習(xí)性 喜光,喜濕潤(rùn)溫暖氣候,較耐寒.適于微酸性或中性、排水良好的土壤,根系分布較淺,臺(tái)風(fēng)時(shí)易受害而倒斜.抗空氣污染能力較強(qiáng),葉片具吸收有毒氣體和滯積灰塵的作用.形態(tài)特征:落葉大喬木,高可達(dá)35米.枝條開(kāi)展,樹(shù)冠廣闊,呈長(zhǎng)橢圓形.樹(shù)皮灰綠或灰白色,片狀脫落.柄下芽.單葉互生,葉大,掌狀5-9裂,幼時(shí)密生星狀柔毛,后脫落.是落葉闊葉樹(shù)種,因此,法國(guó)梧桐屬于落葉闊葉林植被類(lèi)型.綜上所述:A、B、D都不正確,只有C正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題的能力,掌握植被類(lèi)型的特點(diǎn),難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.吃飯時(shí)隨意談笑,常常會(huì)引起劇烈咳嗽,原因是( 。
A.兩條聲帶未來(lái)得及拉緊B.會(huì)厭軟骨蓋住了喉口
C.會(huì)厭軟骨未來(lái)得及蓋住喉口D.會(huì)厭軟骨未來(lái)得及蓋住咽部

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)遇到的幾個(gè)問(wèn)題.請(qǐng)分析回答:

(1)要將圖1中染色較好的細(xì)胞A移至視野中央,應(yīng)向上方向移動(dòng)裝片.圖2視野較暗,可以采取的措施是改用大光圈和凹面鏡.
(2)用10×的目鏡,40×的物鏡,則觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是400倍.
(3)圖3中,在成熟的植物細(xì)胞中一般都具有比較大的[5]液泡;[4]是細(xì)胞核,里面含有遺傳物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用放射性元素處理作物品種,來(lái)選擇對(duì)人類(lèi)更有益的作物新品種,從本質(zhì)上講,是由于放射性元素發(fā)出的射線能改變作物的( 。
A.性狀B.生活習(xí)性C.生活環(huán)境D.遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.近年來(lái),地震災(zāi)害頻繁發(fā)生,對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害.災(zāi)后,如果不及時(shí)采取防疫措施,還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的疫情.請(qǐng)根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)如果發(fā)現(xiàn)某人受傷出血,血液呈鮮紅色,噴射狀流出,可以判斷是動(dòng)脈血管出血,應(yīng)在病人受傷血管的近心端(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)止血.
(2)如果遇到失血過(guò)多的人,應(yīng)按照輸同型血的原則,及時(shí)給予輸血救治,對(duì)剛停止呼吸和心跳的人,應(yīng)該馬上實(shí)施人工呼吸和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救.
(3)給病人打針、服藥前,一定要認(rèn)真閱讀藥品的說(shuō)明書(shū),不能盲目用藥.
(4)為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行防疫人員對(duì)生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(5)為防止災(zāi)區(qū)的兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而具有抵抗某些疾病的能力,這種免疫類(lèi)型屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.W如表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表分析回答.
瓶號(hào)種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1不放水,置于溫暖處未萌發(fā)
2放少量水,置于溫暖處萌發(fā)
3放少量水,置于冰箱處未萌發(fā)
4放過(guò)量水,置于溫暖處未萌發(fā)
(1)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置2號(hào)瓶的意義是形成對(duì)照.
(2)1號(hào)瓶中的種子不萌發(fā)的原因是無(wú)水.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.我國(guó)早在10世紀(jì),人們就已經(jīng)采用將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上的方法,來(lái)預(yù)防天花.這里所說(shuō)的痘漿和這種方法分別屬于( 。
A.抗體  非特異性免疫B.抗體  特異性免疫
C.抗原  非特異性免疫D.抗原  特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.某生物興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后,選擇了卷舌和非卷舌這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究.他們向全校同學(xué)發(fā)放了問(wèn)卷,回收后分類(lèi)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
類(lèi)別家庭數(shù)目父母性狀子女性狀
卷舌非卷舌
第一類(lèi)89非卷舌非卷舌089
第二類(lèi)160非卷舌卷舌10456
第三類(lèi)120卷舌卷舌9723
(1)興趣小組利用問(wèn)卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的調(diào)查法.
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷,卷舌 是顯性性狀.
(3)第三類(lèi)家庭中父母的性狀相同,但子女出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是父母基因組成中都含有隱性基因,并能夠傳遞給后代(或控制隱性性狀的基因能夠遺傳).
(4)若第二類(lèi)家庭中的一對(duì)夫婦,第一個(gè)孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個(gè)孩子非卷舌的概率是50%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是( 。
A.B.C.D.氮、磷、鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案