【題目】2020年注定是不平常的一年,新冠病毒席卷全球,中國果斷采取有效措施,基本遏制了病毒的大范圍傳播,被全世界贊譽,新冠患者后期意識模糊,說明人體神經(jīng)系統(tǒng)的哪個部位遭到破壞(

A.大腦皮層B.小腦C.腦干D.神經(jīng)

【答案】A

【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

A.大腦皮層有調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,其中比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側(cè)骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側(cè)皮膚,肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語言中樞(說話、書寫、閱讀和理解語言關(guān),為人類特有)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān))。神經(jīng)系統(tǒng)對生理機能調(diào)節(jié)的基本活動形式是反射。人的大腦的高度發(fā)展,使大腦皮層成為控制整個機體功能的最高級部位,并具有思維、意識等生理功能,故A正確。

B.腦是人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分,可分為大腦、小腦和腦干。其中小腦的主要作用包括確定運動的力量方向以及范圍,同時控制肌肉的張力和協(xié)調(diào),最重要的是維持身體的平衡。如果是小腦出現(xiàn)病變時,可能會導(dǎo)致平衡失調(diào),故B錯誤。

C.腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化在內(nèi)的一系列重要生理功能,均與腦干有關(guān),故C錯誤。

D.神經(jīng)是由聚集成束的神經(jīng)纖維所構(gòu)成,而神經(jīng)纖維本身構(gòu)造是由神經(jīng)元的軸突外被神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞所形成的髓鞘包覆,其中許多神經(jīng)纖維聚集成束,外面包著由結(jié)締組成的膜,具有傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的作用,故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗:步驟一:取4個罐頭瓶編號14號,每一瓶底放6層餐巾紙,每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上.步驟二:將14號瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實驗現(xiàn)象.

編號

處理方法

處理方法

實驗現(xiàn)象

1

不做處理

蓋上瓶蓋

放入25℃的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

2

不做處理

蓋上瓶蓋

放入5℃的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

3

向瓶中加水至餐巾紙濕潤

蓋上瓶蓋

放入5℃的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

4

向瓶中加水至餐巾紙濕潤

蓋上瓶蓋

放入25℃的培養(yǎng)箱中

萌發(fā)

請你根據(jù)步驟和實驗現(xiàn)象,回答下列問題:

1)該實驗探究了3種因素對種子萌發(fā)的影響,3號瓶與4號瓶組合,可以形成一組對照實驗,探究的實驗變量是溫度。________

2)該實驗設(shè)計了罐頭瓶加蓋瓶蓋,同學(xué)們認(rèn)為其必要性的理由是防止水分散失。______

3)本實驗證明了種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,充足的空氣,適量的水。_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下面的科分析作答:

修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味。據(jù)資料顯示,修正液中含有鉛、苯、鋇等化學(xué)物質(zhì),如被吸入人體或粘在皮膚上,將引起慢性中毒。下面是一個同學(xué)設(shè)計的探究實驗,請你按照探究實驗的思路對這個問題進(jìn)行分析作答。

實驗材料:修正液,小白鼠6只,老鼠的食物——米飯,水,關(guān)小白鼠的籠子等。

1)根據(jù)材料,你提出的問題是:________________________________________?

2)請聯(lián)系生活實際作出假設(shè):__________________________________________________。

3)設(shè)計方案

①取食物兩份,分別放入甲、乙兩個籠子中:其中一份拌有修正液,一份沒有拌修正液,這樣做的目的是_________________________,該實驗的變量是___________________。

②將6只小白鼠分成兩組,每組3只,分別放入以上的兩個籠子中。請問如果每組只選用一只小白鼠進(jìn)行實驗行不行?為什么?______________________________________。

③觀察甲乙兩組老鼠進(jìn)食的情況。(如果不吃,可以強行將食物喂給小白鼠)

4)實驗現(xiàn)象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒有拌修正液食物的小白鼠正常。根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是:_______________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地里的蚯蚓﹣一能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿﹣﹣各有所長”、“春蠶結(jié)繭﹣﹣一絲不茍”、“螞蟻搬家﹣﹣大家動口”、“甕中捉鱉﹣﹣十拿九穩(wěn)”等。請分析回答下列問題:

1)以上動物中形態(tài)特征最相似的兩種動物是_____。

2)鱉又名甲魚、團(tuán)魚、水魚、王八,屬于_____類動物,鱉肉具有雞、鹿、牛、羊、豬5種肉的美味,故素有“美食五味肉”的美稱。

3)丹頂鶴的飛行需要消耗大量的能量,因此有_____輔助肺呼吸。

4)小明對以上動物進(jìn)行分類:方法一:蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類,長頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類。其分類依據(jù)是___________________。方法二:蚯蚓、春蠶、螞蟻和鱉為一類,長頸鹿和丹頂鶴為另一類,其分類依據(jù)是__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的運動系統(tǒng)包括(

A.骨和肌肉B.骨骼和肌肉

C.關(guān)節(jié)和肌肉D.骨和關(guān)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動脈血管的描述,正確的一項是( )

A.內(nèi)流動脈血的血管就是動脈血管B.動脈血管內(nèi)有防止血液倒流的動脈瓣

C.打針輸液時針頭刺入的是動脈血管D.將血液從心臟送到身體各處去的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察鯽魚的實驗中,用吸管吸取一些紅墨水,把紅墨水慢慢滴在魚口的前方,可以看到紅墨水流動的方向是:

(1)從_____流入,再由_____流出。

(2)進(jìn)入和流出水中的氣體相比:流出鰓的水中_____減少,____增多。

(3)翻開魚的鰓蓋,可以看到鰓的顏色為______,原因是富含_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察活金魚的尾鰭時,尋找毛細(xì)血管的方法是( )

A.紅細(xì)胞單行通過的血管B.沒有瓣膜的血管

C.血流向尾部的血管D.流向頭部的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,錯誤的是( )

A.輸血時應(yīng)先考慮輸同型血,后考慮O型血B.一般所說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓

C.左心室壁比右心室壁厚D.心臟的左心房內(nèi)是靜脈血

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