在下列作物的生長中，應(yīng)該注意多施加鉀鹽的一組植物是
[     ]
A．甘薯、馬鈴薯
B．番茄、花生
C．白菜、油菜
D．菠菜、芹菜
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?巢湖）在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā)，便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等
優(yōu)點．請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題．
（1）在作物生長旺盛時期，要定期補(bǔ)充一定量的水分，被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用，這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進(jìn)
植物體對水分和無機(jī)鹽的向上運輸
植物體對水分和無機(jī)鹽的向上運輸
．
（2）對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥，不僅有利于培育綠色食品，還可增加溫室內(nèi)的二氧化碳濃度，二氧化碳濃度增加的主要原因是
細(xì)菌、真菌分解有機(jī)肥中的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳
細(xì)菌、真菌分解有機(jī)肥中的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳
．
（3）對棚內(nèi)栽培的作物適當(dāng)增加光照，那個提高作物的產(chǎn)量．其中的道理是適當(dāng)增加光照可使
光合作用
光合作用
增強(qiáng)．
（4）假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種，會因風(fēng)力不足，雌花穂得不到足夠數(shù)量的花粉．為了彌補(bǔ)這一缺陷，可采用
人工輔助授粉
人工輔助授粉
的方法．
（5）“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動．“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量．你能為“低碳生活”做些什么？至少寫出兩條來和大家分享：
多步行或騎自行者，少乘汽車；少開空調(diào)等
多步行或騎自行者，少乘汽車；少開空調(diào)等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結(jié)果等過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）人們在播種時要選擇適宜的季節(jié)，錯過季節(jié)往往會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是種子的萌發(fā)需要
適宜的溫度
適宜的溫度
．
（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮而萌發(fā)的是種子的
胚根
胚根
，而種子的胚芽將發(fā)育成植物的
莖和葉
莖和葉
．
（3）菜豆種子與玉米種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是
子葉和胚乳
子葉和胚乳
，如果栽培番茄，應(yīng)在植物長到一定時期摘除植株的頂芽，保證植物能多分側(cè)枝，從而多開花多結(jié)果，這樣做的原理是
打破頂端優(yōu)勢
打破頂端優(yōu)勢
．
（4）植物在生長的過程中，含氮無機(jī)鹽是作物生長所需最多無機(jī)鹽中的一種，有人設(shè)計了如下實驗：用甲、乙兩支試管（甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水），各培養(yǎng) 一棵大小相同的健壯幼苗．兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮�。绻胱C明植物的生長需要含氮的無機(jī)鹽，你在設(shè)計實驗時，則須在上述實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，你應(yīng)在甲試管中盛
含氮的完全營養(yǎng)液
含氮的完全營養(yǎng)液
，在乙試管中盛
不含氮的完全營養(yǎng)液
不含氮的完全營養(yǎng)液
．
（5）不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫
無土栽培
無土栽培
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請用所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）油菜與蘇鐵、銀杏這類植物相比最根本的區(qū)別是
種子有果皮包被
種子有果皮包被
．
（2）植株生長過程中吸收水和無機(jī)鹽主要靠根尖的成熟區(qū)，與吸收功能相適應(yīng)該區(qū)域的結(jié)構(gòu)特點是
有大量的根毛
有大量的根毛
；請舉出與此類似的生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子：
小腸內(nèi)有大量的皺襞和小腸絨毛
小腸內(nèi)有大量的皺襞和小腸絨毛
．
（3）俗話說“樹怕傷皮，不怕空心”．“樹怕傷皮”的原因是
運輸有機(jī)物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部
運輸有機(jī)物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部
．
（4）移栽植物時，常在陰天或傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是降低植物的
蒸騰作用
蒸騰作用
；
同時，植株根部總是帶土移栽，這主要是為了
保護(hù)幼根和根毛
保護(hù)幼根和根毛
．
（5）大棚內(nèi)栽種作物，在增加光照的同時，增加二氧化碳濃度，其目的是提高植物的
光合作用
光合作用
，促進(jìn)有機(jī)物的合成；農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時，植物受害的原因是根的
呼吸作用
呼吸作用
受到抑制．因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，屬于生物因素影響的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案