根據(jù)下圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答：

（1）填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱：① ，② ，③ ，④ ，⑤ ．

（2）請(qǐng)舉一個(gè)關(guān)節(jié)的例子 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

酵母菌在什么條件下產(chǎn)生酒精？某生物興趣小組的同學(xué)將含有酵母菌的葡萄糖液分成兩等份，分別裝入甲、乙兩個(gè)相同的燒瓶中，將這兩個(gè)燒瓶同時(shí)置于30℃左右的條件下，并定時(shí)向乙裝置內(nèi)通入新鮮空氣．經(jīng)過相同的時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答以下問題

（1）觀察發(fā)現(xiàn)：甲、乙兩支試管中澄清石灰水變 了，由此可以證明燒瓶中酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生了二氧化碳

（2）打開甲、乙兩個(gè)燒瓶會(huì)嗅到有酒味的是 燒瓶．原因是燒瓶中酵母菌在 （填“有”或“無”）氧條件下分解葡萄糖產(chǎn)生了酒精

（3）該探究實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是 ，其變量是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級(jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)．下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分（ ）

A．生來就有 B．由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C．有利于生存與繁殖 D．能伴隨動(dòng)物一生

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級(jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物活動(dòng)中，能在動(dòng)物個(gè)體之間起傳遞信息的作用，以利于種群生存的有關(guān)活動(dòng)是（ ）

①狼的嚎叫 ②蜜蜂的舞蹈 ③蝸牛爬行留下的黏液 ④螢火蟲的發(fā)光．

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級(jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（ ）

A．外骨骼 B．皮膚 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是典型的人工生態(tài)系統(tǒng)，其生態(tài)系統(tǒng)的平衡需要人類的維護(hù)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)具有社會(huì)行為的動(dòng)物是 （ ）

A．花盆下的一群鼠婦 B．森林里的筑巢的鳥類

C．阿爾卑斯山中的一群狒狒 D．池塘里的一群青蛙

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)與父母一起買了桃子、梨等水果，洗凈裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里．幾天后，發(fā)現(xiàn)好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味．請(qǐng)分析回答：

（1）造成水果腐爛的原因是：空氣中的各種細(xì)菌、真菌附著在水果表面，將水果中的 分解成簡單的無機(jī)物，導(dǎo)致水果腐爛．

（2）水果散發(fā)出一股酒味，與水果發(fā)酵有關(guān)的微生物是 ．

（3）要使桃子、梨較長時(shí)間保持新鮮不腐爛，下列做法中效果較好的是

A．用保鮮膜包好放餐桌上 B．用保鮮膜包好放入冰箱中保鮮貯藏

C．洗凈放在餐桌上 D．冰箱中冷凍．

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同步練習(xí)冊答案