11.下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是( 。
A.細(xì)胞中的物質(zhì)都是細(xì)胞自己制造的
B.細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜
C.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)的基本單位
D.克隆羊“多莉”實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

分析 (1)細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩類,一類是無(wú)機(jī)物,一類是有機(jī)物.
(2)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用.
(3)除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
(4)細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核.

解答 解:A、細(xì)胞中的物質(zhì)并不都是自己制造的,如植物細(xì)胞需要的無(wú)機(jī)物從外界吸收,有機(jī)物通過(guò)光合作用自己制造.A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對(duì)的,有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過(guò)細(xì)胞膜,而進(jìn)入細(xì)胞.B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,但不是所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能──遺傳信息庫(kù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.ATP的中文名稱:三磷酸腺苷.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A-P~P~P.
吸能反應(yīng)一般與水解的反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量.
放能反應(yīng)一般與合成相聯(lián)系,釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.西紅柿的果皮、果肉和其中的“經(jīng)絡(luò)”分別屬于下列組織中的( 。
①保護(hù)組織  ②營(yíng)養(yǎng)組織  ③輸導(dǎo)組織  ④分生組織.
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列能進(jìn)行光合作用的是( 。
A.根細(xì)胞B.葉肉細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.綠色植物制造的有機(jī)物,通過(guò)食物鏈進(jìn)入其他生物體內(nèi),參與構(gòu)建其他生物體,并未其他生物的生命活動(dòng)提供能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.現(xiàn)有一棵天竺葵,經(jīng)過(guò)暗處理一晝夜后,將其中兩個(gè)葉片部分遮光后放置陽(yáng)光下幾小時(shí),然后將甲葉片制成切片,在顯微鏡下觀察,結(jié)構(gòu)如圖甲;將乙葉片進(jìn)行酒精脫色、碘液染色.結(jié)果如圖乙,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)圖甲中①屬于輸導(dǎo)組織,②和④屬于保護(hù)組織
(2)天竺葵的根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從圖甲中[⑤]氣孔散失,這個(gè)生理過(guò)程稱作蒸騰作用.
(3)用乙葉片染色后(如圖乙),變藍(lán)色的部分是a,該結(jié)構(gòu)說(shuō)明光合作用需要的條件之一是光,也可以說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物之一是淀粉,該產(chǎn)物主要由圖甲中結(jié)構(gòu)[③]葉肉制造
(4)請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式二氧化碳+$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(能量)+氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)把下列幾類植物與它們的特征連線

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.取面包碎屑放在載玻片上,滴上一滴碘酒后顯藍(lán)色,這說(shuō)明面包中含有大量的淀粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.鯽魚的主要特征是:生活在水中,體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案