人類雙眼皮為顯性，單眼皮為隱性。某年輕夫婦均為單眼皮，生了一個單眼皮的女孩。后來母親去美容院通過外科手術(shù)變成了雙眼皮，該夫婦如果再生一個孩子是雙眼皮的機率為

A．0B．25%C．50%D．100%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?谷城縣模擬）人與人之間在高矮胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異，某生物興趣小組的同學開展研究性學習，在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進行了調(diào)查，其結(jié)果如下表所示：
人類眼皮性狀遺傳調(diào)查表
組別 家庭數(shù)目 父母性狀 子女性狀
一 50 單、單 單
二 50 雙、單 雙、單
三 50 雙、雙 雙、單請分析后回答：
（1）單、雙眼皮的性狀由基因控制，基因是具有特定遺傳效應(yīng)的
DNA
DNA
片段．
（2）單、雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學上稱為
相對性狀
相對性狀
．
（3）如果顯性基因用D表示，隱形基因用d表示，在第二組別中，某一家庭生了一個單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是
Dd×dd
Dd×dd
．
（4）假如第三組中某一家庭，生了一個單眼皮孩子，單眼皮孩子就是由基因型為dd的受精卵發(fā)育而來的．由此可以推導，父母在生殖過程中可能產(chǎn)生
三
三
種類型的受精卵，．
（5）假如第一組別某一家庭的母親，通過手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代，原因是她體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
沒有改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學開展研究性學習，在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進行了調(diào)查，其結(jié)果如表所示．
表：人類眼皮性狀遺傳調(diào)查
組  別 家庭數(shù)目   父母性狀 子女性狀
① 50 單眼皮 單眼皮 單眼皮
② 50 雙眼皮 單眼皮 雙眼皮、單眼皮
③ 50 雙眼皮 雙眼皮 雙眼皮、單眼皮請分析回答：
（1）單、雙眼皮的性狀由基因控制，基因是具有特定遺傳效應(yīng)的
DNA
DNA
片段．
（2）單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學上稱為
相對性狀
相對性狀
．
（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示．在第②組中，某一家庭生了一個單眼皮的孩子，則雙親的基因型是
Dd和dd
Dd和dd
，如果他們再生一個小孩是雙眼皮的可能性約
50%
50%
；雙親控制性狀的基因是以
生殖細胞
生殖細胞
為“橋梁”傳遞給子女的．
（4）假如第①組某一家庭的母親，通過手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀遺傳給后代的概率是
0
0
，其原因是她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)
沒有
沒有
改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異．某生物興趣小組的同學開展研究性學習，在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進行了調(diào)查，其結(jié)果如表所示．




組別
婚配方式
被調(diào)查家庭數(shù)
子女



單眼皮
雙眼皮



第一組
單眼皮×單眼皮
48
58
0



第二組
雙眼皮×雙眼皮
85
24
70



第三組
雙眼皮×單眼皮
162
54
126請分析回答：
（1）人類的雙眼皮和單眼皮是一對
 
，此性狀由
 
控制．
（2）在被調(diào)查的家庭中，父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象在生物學上稱為
 
，父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象在生物學上稱為
 
．
（3）根據(jù)第
 
組的數(shù)據(jù)，你判斷眼皮的顯性性狀是
 
．
（4）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示．在第②組別中，某一家庭生了一個單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是
 
，若他們再生一個孩子，表現(xiàn)為單眼皮的可能性是
 
．
（5）假如第①組別某一家庭的母親，通過手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀
 
（填“能”或“不能”）遺傳給后代，其原因是她體內(nèi)的
 
沒有發(fā)生改變．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學年廣東揭陽真理中學第一學期初二生物期終質(zhì)檢試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			


						
某生物興趣小組的同學開展研究性學習，在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進行了調(diào)查，其結(jié)果如表2所示。
表2：人類眼皮性狀遺傳調(diào)查
組 別
家庭數(shù)目
 父母性狀
子女性狀
①
50 
單眼皮
單眼皮
單眼皮  
②
50 
雙眼皮 
單眼皮
雙眼皮、單眼皮
③
50
雙眼皮
雙眼皮
雙眼皮、單眼皮
 　請分析回答：（7分）
(1)單、雙眼皮的性狀由基因控制，基因是具有特定遺傳效應(yīng)的      片段。
(2)單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學上稱為     。
(3)如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示。在第②組中，某一家庭生了一個單眼皮的孩子，則雙親的基因型是   ，如果他們再生一個小孩是雙眼皮的可能性約；雙親控制性狀的基因是以   為“橋梁”傳遞給子女的。
 (4)假如第①組某一家庭的母親，通過手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀遺傳給后代的概率是     ，其原因是她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)      改變。


			


			

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				科目：初中生物
				來源：2015屆山東滕州大塢中學初二上期期末模擬生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			


						
人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學開展研究性學習，在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進行了調(diào)查，其結(jié)果如表所示。
組別
婚配方式
被調(diào)查家庭數(shù)
子女
單眼皮
雙眼皮
第一組
單眼皮×單眼皮
４８
５８
０
第二組
雙眼皮×雙眼皮
８５
２４
７０
第三組
雙眼皮×單眼皮
１６２
５４
１２６
請分析回答：(每空1分，共10分)
（1）人類的雙眼皮和單眼皮是一對________________，此性狀由__________控制。
（2）在被調(diào)查的家庭中，父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象在生物學上稱為________，父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象在生物學上稱為_______________。
（3）根據(jù)第__________組的數(shù)據(jù)，你判斷眼皮的顯性性狀是_____________________。
（4）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示。在第②組別中，某一家庭生了一個單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是_________，若他們再生一個孩子，表現(xiàn)為單眼皮的可能性是_________。
（5）假如第①組別某一家庭的母親，通過手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀_________（填“能”或“不能”）遺傳給后代，其原因是她體內(nèi)的________________沒有發(fā)生改變。
 


			


			

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