A. | 肋間肌收縮、膈肌舒張 | B. | 肋間肌舒張、膈肌收縮 | ||
C. | 肋間肌收縮、膈肌收縮 | D. | 肋間肌舒張、膈肌舒張 |
分析 呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動,包括吸氣過程和呼氣過程,肺與外界氣體交換叫做肺通氣,是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的.
解答 解:呼吸運(yùn)動主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動有關(guān).人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程.相反呼氣與之過程大致相反.
故選:C
點(diǎn)評 應(yīng)重點(diǎn)掌握吸氣和呼氣時(shí)呼吸肌、胸廓、肺內(nèi)氣壓的變化情況.特別注意的是:吸氣時(shí)呼吸肌收縮導(dǎo)致了胸廓擴(kuò)大而不是縮小.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在探究菜青蟲取食行為的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該使用從野外直接捕捉的菜青蟲 | |
B. | 菜青蟲取食十字花科植物的葉片是一種先天性行為 | |
C. | 在探究動物的繞道取食的行為時(shí)應(yīng)該選擇幼小的動物 | |
D. | 動物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蝗蟲的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 與蝗蟲發(fā)育相同的昆蟲還有蜜蜂、蟬等 | |
C. | 蝗蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象 | |
D. | 與果蠅相比,發(fā)育過程少了蛹這一發(fā)育時(shí)期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲入組織液的速度降低 | |
B. | 組織液回滲速度降低,造成組織液積累 | |
C. | 淋巴液的生成率降低 | |
D. | 淋巴循環(huán)受阻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)化 | B. | 遺傳 | C. | 變異 | D. | 遺傳和變異 |
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