分析 對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性.由圖中可知種子①在水面以上得不到適宜的水分,②在水面上可以滿足種子萌發(fā)的所有的條件,③進(jìn)入水中種子無法得到充足的空氣;由于第二個(gè)裝置置于0℃環(huán)境中所以④在水面以上得不到適宜的水分與適宜的溫度,⑤得不到適宜的溫度,⑥在水面以下得不到充足的空氣與適宜的溫度,因此只有②號種子萌發(fā),據(jù)此解答.
解答 解:(1)2和5只有溫度不同,其它條件都相同,探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇2和5兩個(gè)編號的種子對照.
(2)2的條件適合會萌發(fā),1干燥缺水不萌發(fā),3被水淹沒缺氧氣不萌發(fā),與播種被洪水淹沒種子所處的條件與此相當(dāng),探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號為1的種子.
(3)每組要有相同數(shù)量的多粒相同種子,只有一粒種子,會因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.
(4)今年四月下旬開始,我國南方出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,缺少種子所需的條件空氣,因此與該實(shí)驗(yàn)裝置中編號為3的種子所處的條件相當(dāng).
(5)種子萌發(fā)除必須的外界條件外,還要自身?xiàng)l件滿足胚是活的、完整的種子且不在休眠期的條件,才能萌發(fā).
(6)能正常萌發(fā)的是2號種子.此實(shí)驗(yàn)可推知種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、充分的空氣;一定的水分.
故答案為:(1)2和5;(2)1;(3)只有一粒種子;(4)3;(5)胚是活的、完整的;(6)適宜的溫度、充分的空氣;一定的水分.
點(diǎn)評 對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性,做實(shí)驗(yàn)時(shí)要保證種子的數(shù)量,避免偶然性的發(fā)生影響實(shí)驗(yàn)效果.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | D和d,$\frac{1}{2}$ | B. | Dd和dd,$\frac{1}{4}$ | C. | Dd和Dd,$\frac{1}{4}$ | D. | Dd和Dd,$\frac{1}{8}$ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C--佝僂病 | B. | 缺鐵--貧血癥 | ||
C. | 維生素A--夜盲癥 | D. | 缺鈣--骨質(zhì)疏松癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲組先發(fā)芽 | B. | 幾乎同時(shí)發(fā)芽 | C. | 乙組先發(fā)芽 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃液、腸液 | B. | 胰液、胃液 | C. | 膽汁、腸液 | D. | 唾液、胰液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞A--止血和加速凝血 | |
B. | 血小板C--吞噬病菌 | |
C. | 紅細(xì)胞C--運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳 | |
D. | 白細(xì)胞D--吞噬病菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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