【題目】利用模型可以幫助我們理解概念,圖1的模型表示骨通過關(guān)節(jié)連接。圖2是關(guān)節(jié)模式圖。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖1中,兩片硬紙片可圍繞C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),C點(diǎn)代表運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的_____。如果用橡皮筋代表骨骼肌,把橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端應(yīng)固定在_____,才能正確模擬骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)的位置關(guān)系。
(2)正確的運(yùn)動(dòng)防護(hù)很重要,運(yùn)動(dòng)不當(dāng)可能引起脫臼等損傷。觀察圖2,脫臼是[_____]關(guān)節(jié)頭從[_____]關(guān)節(jié)窩中脫落;[②]_____和[⑤]_____損傷,也會影響關(guān)節(jié)的_____和靈活性。
(3)完成一個(gè)動(dòng)作一般包括以下步驟:a.骨受到牽引;b.骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng);c.骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮;d.骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是_____(用字母排序表示)
【答案】 關(guān)節(jié) D ① ④ 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)軟骨 牢固性 cdab
【解析】由圖可知:圖1中C相當(dāng)于關(guān)節(jié)。圖2中②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,①關(guān)節(jié)頭,⑤關(guān)節(jié)軟骨,④關(guān)節(jié)窩。
(1)圖中長方形的木板代表骨,橡皮筋則代表肌肉,C相當(dāng)于關(guān)節(jié)。如果用橡皮筋代表骨骼肌,把橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端應(yīng)固定在D,才能正確模擬骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)的位置關(guān)系。
(2)若運(yùn)動(dòng)不當(dāng),會出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象,這是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來。關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)殛P(guān)節(jié)周圍有堅(jiān)韌的[②]關(guān)節(jié)囊包裹著,其周圍還有韌帶起加固作用。使關(guān)節(jié)具有牢固性。③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,同時(shí)它們的接觸面有非常光滑的[⑤]關(guān)節(jié)軟骨,這些結(jié)構(gòu)可以減少骨與骨之間的摩擦。
(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用。因此,“做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)”,這些步驟發(fā)生的正確順序是:c骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮、d骨骼肌收縮、a相應(yīng)的骨受到牽引、b骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,能把相鄰的骨牢固地連接起來的是( )
A.關(guān)節(jié)囊
B.關(guān)節(jié)腔
C.關(guān)節(jié)軟骨
D.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】電腦病毒是編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù),影響計(jì)算機(jī)使用,并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。它具有破壞性,復(fù)制性和傳染性。請問電腦病毒屬于生物嗎? 。原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。豌豆的紫花和白花是一對相對性狀。將兩組親本豌豆進(jìn)行雜交,得到一批優(yōu)良子代豌豆種子;再分別從兩組子代種子中取一定數(shù)量的種子進(jìn)行培育,分別觀察子代植株的花色特征并將數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖(圖一和圖二)。請分析回答下列問題。
(1)圖一中的子代豌豆開出了紫花和白花,這在遺傳學(xué)上被稱為______。
(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有14條染色體,則一株親本紫花豌豆能為每一株子代白花豌豆提供___(數(shù)量)染色體。親代的_____隨著染色體傳遞給子代,并控制著子代的性狀表現(xiàn)。
(3)根據(jù)圖___可知,顯性性狀是紫花。
(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,根據(jù)圖二的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則對應(yīng)的親代豌豆的基因組成是______。
(5)我們吃豌豆時(shí)要?jiǎng)內(nèi)ネ鈱佣骨v皮,豆莢皮是由圖三中的[ ]_____發(fā)育來的。
(6)干旱影響豌豆發(fā)育,降低產(chǎn)量,F(xiàn)在科學(xué)家試圖把蠶豆的抗旱基因轉(zhuǎn)移到豌豆中,以培育抗旱型豌豆品種,這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為____________。
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【題目】桑樹果實(shí)是鳥類的食物之一?茖W(xué)家對鳥類取食桑樹果實(shí)、傳播桑樹種子的行為進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)含有桑樹種子的鳥類糞便幾乎遍布整個(gè)試驗(yàn)區(qū),且64%著陸在適宜桑樹種子萌發(fā)和桑樹定居的區(qū)域,而自然環(huán)境中桑樹的果實(shí)基本散落在樹冠直徑5米的范圍內(nèi)。
科學(xué)家對三種狀態(tài)的桑樹種子進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn):帶有完整果皮的原始種子(A組)、從鳥類糞便中收集的種子(B組)、經(jīng)過水洗揉搓去除果皮的種子(C組).具體方法是:三類桑樹種子各取25粒糞便均勻置于墊有培養(yǎng)皿中,保持濕潤,在恒溫培養(yǎng)室中萌發(fā),每組4個(gè)重復(fù),以長出2毫米胚根作為種子萌發(fā)標(biāo)志,每天統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)數(shù)量的平均值,繪制曲線如圖。
(1)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn),研究的問題是_____?
(2)每組各取25粒,并做4個(gè)重復(fù)的目的是_____;每天統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)數(shù)量平均值的目的是_____。
(3)比較A和C兩條曲線得出的結(jié)論是:_____。
(4)科學(xué)家根據(jù)A曲線和C曲線推測,桑樹果皮中可能含有抑制種子萌發(fā)的物質(zhì)。B、C兩條曲線比較接近,可推測_____。
(5)觀察及實(shí)驗(yàn)表明,桑樹為鳥類提供_____和棲息場所,鳥類不僅能_____桑樹種子的傳播范圍,還能提供種子的_____這是一種生態(tài)互利現(xiàn)象。
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【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖___,判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞具有[ ]_____;[ ]____ 和[ ]____ .
(2)若沒有乙圖中的[ ]_____,植物體就無法進(jìn)行光合作用
(3)甲、乙兩圖中B以內(nèi)C以外的部分被稱為[ ]__。
(4)遺傳物質(zhì)存在于[ ]_____中.
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