春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進(jìn)爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究。

（1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

猜想一：蜜蜂飛向花朵，跟花的大小有關(guān)；

猜想二：________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：（填入表格內(nèi)）

答案：
解析：

　�。�1）蜜蜂飛向花朵，跟花的顏色有關(guān)；蜜蜂飛向花朵，跟花的氣味有關(guān)等等。

　�。�2）

雙子葉植物，是直根系，由主根和側(cè)根組成，主根長(zhǎng)、向下生長(zhǎng)，側(cè)根較短主。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

蕨類植物能夠長(zhǎng)得比較高大的主要原因是

[　　]

A．

有較發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織

B．

有較發(fā)達(dá)的營(yíng)養(yǎng)組織

C．

有較發(fā)達(dá)的分生組織

D．

有較發(fā)達(dá)的保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化，選擇最理想的植物是

[　　]

A．

根系發(fā)達(dá)，樹冠高大的樹木（如楊樹）

B．

根系發(fā)達(dá)，矮小叢生的灌木（如沙棘）

C．

根系淺小，生長(zhǎng)快速的植物（如白菜）

D．

根系淺小，地上部分較大的植物（如仙人掌）

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

莖上生葉的部位叫做

[　　]

A．

節(jié)

B．

節(jié)間

C．

葉柄

D．

枝條

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列不屬于葉的結(jié)構(gòu)的是

[　　]

A．

托葉

B．

葉柄

C．

腋芽

D．

葉片

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

直根系主根不發(fā)達(dá)，它主要是由側(cè)根組成的。（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖是兩株植物的根系，認(rèn)真觀察后回答問(wèn)題。

0

（1）圖中A是________根系，B是________根系，理由是________

（2）具有圖A根系的植物________；具有圖B根系的植物________。

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖ABCD中，表示細(xì)胞分化的是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

分析下面的場(chǎng)景，是否包含科學(xué)探究的過(guò)程？

　　期中考試開始了，a．小明翻開理綜科考卷，發(fā)現(xiàn)生物試題最簡(jiǎn)易；b．仔細(xì)看，題目靈活又富有思考性；c．可能是老師希望建立學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的信心；d．小明心想，我要是仔細(xì)做答應(yīng)可以考得很理想；e．小明很仔細(xì)做答；f．最后小明笑瞇瞇離開考場(chǎng)。

(1)

以上屬于假設(shè)的是________。

(2)

屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證步驟的是________。

(3)

科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè)，常以________為重要的支持依據(jù)。

[　　]

A．

觀察

B．

假設(shè)

C．

實(shí)驗(yàn)

D．

推斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案