【題目】在學習根適于吸水的特點時,小林和小軍知道根吸水是有條件的.那么細胞在什么情況下吸水,在什么情況失水?兩位同學決定把這個問題弄清楚.通過查閱資料得知:當細胞液濃度小于外界液體濃度時,植物細胞失水呈一定的萎縮狀態(tài);當細胞液濃度大于外界液體濃度時,植物細胞吸水呈膨脹狀態(tài).為驗證這個問題,兩人到實驗室展開探究:

①提出假設:__________

②實驗方案:

小林的方案:分別在甲、乙兩個大小和狀態(tài)相似的新鮮蘿卜上挖兩個大小相同的坑,往甲坑內(nèi)倒入5%的鹽水10mL,往乙坑內(nèi)倒入___________,30分鐘后分別將兩個坑內(nèi)液體倒入量筒測量液體體積.

小軍的方案:切取6塊質(zhì)量各為5克的新鮮蘿卜條,分別放入裝有等量清水和質(zhì)量分數(shù)為0.5%、1%、2%、5%、10%的鹽水的試管中,并將6支試管放于一個試管架中,30分鐘后取出,用吸水紙吸干表面的水,并分別用天平稱其質(zhì)量,得到如下表數(shù)據(jù);

濃度

清水

0.5%鹽水

1%鹽水

2%鹽水

5%鹽水

10%鹽水

蘿卜條質(zhì)量

7.0

6.3

5.1

4.3

3.8

3.5

③最后兩位同學得出的結(jié)論一致.

④你認為小林的實驗中甲組的結(jié)果應該是___________

⑤由小軍的實驗結(jié)果可知,蘿卜細胞液濃度最接近___________

⑥通過本實驗結(jié)論可知,在給作物施肥 時應___________后再施用.

【答案】 外界液體濃度影響植物細胞吸水或失水 10mL清水 甲蘿卜內(nèi)液體體積大于10mL 1% 稀釋

【解析】①提出假設:外界液體濃度影響植物細胞吸水或失水提出問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設。
②研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗,這個條件叫做實驗變量。該實驗的變量是液體的濃度,往甲蘿卜坑內(nèi)倒入5%的鹽水10mL,作為實驗組,往乙蘿卜坑內(nèi)倒入10mL清水,作為對照組,說明外界液體濃度影響植物細胞吸水或失水。
④若甲蘿卜內(nèi)液體體積大于乙蘿卜內(nèi)液體體積,說明當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水;若甲蘿卜內(nèi)液體體積小于乙蘿卜內(nèi)液體體積,說明當外界溶液濃度小于細胞液濃度時,細胞就吸水;若甲蘿卜內(nèi)液體體積等于乙蘿卜內(nèi)液體體積,說明外界液體濃度不影響植物細胞吸水或失水小林的實驗中甲蘿卜內(nèi)液體體積大于10mL,說明甲蘿細胞液濃度小于外界液體濃度,細胞就失水。
⑤由小軍的實驗結(jié)果可知,蘿卜細胞液濃度最接近1%。
⑥在生產(chǎn)上為農(nóng)作物施肥時,不能一次性施得過濃,過濃會使土壤溶液濃度大于根毛細胞液的濃度,而導致根毛細胞失水,造成“萎蔫“或“燒苗“現(xiàn)象。通過本實驗結(jié)論可知,在給作物施肥時應稀釋(或下雨或澆水)后再施用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學學習了非生物因素對生物的影響后,決定選擇黃粉蟲作為實驗材料開展探究活動,步驟如下:取方形白色瓷盤作容器,在盤中央放20只等大的黃粉蟲成蟲.瓷盤一側(cè)用不透光的塑料墊板蓋上,另一側(cè)用透明的投影膠片蓋上.觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量,每隔1分鐘記錄一次。

(1)該班同學探究的問題是__________對黃粉蟲生活的影響.

(2)該班同學設計的實驗只有__________個變量,是__________實驗,其變量是__________。

(3)為使實驗更有說服力,墊板和膠片遮蓋的瓷盤面積應__________。

(4)若全班有10個小組開展探究,應取10組數(shù)據(jù)的__________作為得出結(jié)論的依據(jù)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“夢里水鄉(xiāng),江西婺源”,中國最美鄉(xiāng)村——婺源是油菜花的天地。下列關于油菜的敘述,錯誤的是( 。
A.油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞
B.油菜籽中的油脂主要存在于胚乳中
C.油菜在分類上屬于雙子葉植物鋼
D.在結(jié)構(gòu)層次上,油菜花屬于器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查時要明確____________,制訂合理的_______。如果調(diào)查范圍很大則要選取部分調(diào)查對象作為________。調(diào)查過程要如實_____ ,對調(diào)查的結(jié)果要進行____________,有時還要用數(shù)學方法進行_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水族館中的海豚能作頂球、跳躍等表演,這種行為是( )
A.先天性行為
B.本能行為
C.適應行為
D.學習行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)“一豬生九崽,連母十個樣”,這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。______

(2)用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物像是“d.”。 ______

(3)生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。______

(4)植被覆蓋率高的地區(qū),往往降水量多、氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明生物能夠影響環(huán)境。 ______

(5)要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制作成切片進行觀察。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)觀察蚯蚓實驗回答下列問題:

(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài):取一條活蚯蚓,觀察它的體形,可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈圓筒形,由許多相似的環(huán)形 _________ 構(gòu)成.用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫 _________ ,它可以輔助蚯蚓的運動。

(2)觀察蚯蚓的運動:運動時 _________ 端最先移動。

(3)用手觸摸蚯蚓,能感覺到它的體表有 _________ 。

(4)實驗結(jié)束后,應將蚯蚓 _________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病被稱為“世紀瘟疫”,是由于感染人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的。科學家判斷人類免疫缺陷病毒(HIV)是生物的道理是( 。
A.能使人類患病
B.有細胞結(jié)構(gòu)
C.具有細胞核
D.具有繁殖能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們研究動物行為所采用的主要方法是( 。
A.調(diào)查法和實驗法
B.統(tǒng)計法和分析法
C.觀察法和實驗法
D.干擾法和刺激法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案