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請分析下列動物與人類日常生活的關系,根據(jù)分類找到相關選項連接起來.
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分析:此題考查的知識點是動物在人們生活中的作用和對珍稀動物的認識.動物在人們生活中的作用:可供人類食用、藥用、觀賞用等,揚子鱷、白鰭豚、麋鹿、大熊貓、藏羚羊是我國特有的珍稀動物.
解答:解:動物在人們生活中的作用:可供人類食用--豬、牛;藥用--蝎、蜈蚣;觀賞用--蝴蝶魚、金魚、鳳尾蝶.珍稀動物--揚子鱷、白鰭豚、麋鹿、大熊貓、藏羚羊.隨著科學技術的迅猛發(fā)展,仿生技術的應用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物,如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ荒7挛灮鹣x的發(fā)光原理制造了冷光燈;模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達,科學家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服.
故答案為:精英家教網
點評:動物與人類生活息息相關.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

請分析下列動物與人類日常生活的關系,填表
①豬   ②揚子鱷   ③金魚   ④鯉魚   ⑤蝦   ⑥大熊貓   ⑦麋鹿   ⑧蜈蚣   ⑨藏羚羊   ⑩蝎
動物分類 代號
以食用為主
珍稀動物
以藥用為主
以觀賞為主

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

請分析下列動物與人類日常生活的關系,填表。
①豬②揚子鱷③金魚④鯉魚⑤蝦⑥大熊貓⑦麋鹿⑧蜈蚣⑨藏羚羊⑩蝎
動物分類
代號
以食用為主
 
珍稀動物
 
以藥用為主
 
以觀賞為主
 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省濟寧市任城區(qū)濟東中學八年級(上)月考生物試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

請分析下列動物與人類日常生活的關系,填表
①豬   ②揚子鱷   ③金魚   ④鯉魚   ⑤蝦   ⑥大熊貓   ⑦麋鹿   ⑧蜈蚣   ⑨藏羚羊   ⑩蝎
動物分類代號
以食用為主
珍稀動物
以藥用為主
以觀賞為主

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科目:初中生物 來源: 題型:

請分析下列動物與人類日常生活的關系,根據(jù)分類找到相關選項連接起來。

A.以藥用為主            ① 螢火蟲

B.觀賞為主              ② 豬

C.珍稀動物              ③ 蜈蚣  

D.以食用為主            ④ 金魚

E.模仿生物冷光          ⑤ 藏羚羊

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