【題目】植物類群與人類的生活十分密切，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 苔癬植物沒(méi)有真正的根，可以作為水域污染的指示植物

B. 蕨類植物出現(xiàn)輸導(dǎo)組織，有了根莖葉的分化，適應(yīng)陸地生活，是高等植物

C. 種子植物分為裸子植物和被子植物，主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被

D. 種子植物能產(chǎn)生種子，并用種子進(jìn)行繁殖，能進(jìn)行無(wú)性生殖

【答案】A

【解析】

植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

苔蘚植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物，藻類植物作為水域是否污染的指示植物，A錯(cuò)誤；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，適應(yīng)陸地生活，B正確；種子植物分為裸子植物和被子植物，主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被，C正確；種子植物能產(chǎn)生種子，并用種子進(jìn)行繁殖，也能進(jìn)行無(wú)性生殖，如嫁接的方法，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某生物興趣小組探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)想，假設(shè)你是該小組中的一員，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題：

位置

鼠婦數(shù)量

光照

土壤潮濕度

紙盒左半部

10只

明亮

濕潤(rùn)

紙盒右半部

10只

（1）你們探究的是“光對(duì)鼠婦生活的影響”，那么，紙盒右半部應(yīng)設(shè)置的光照條件是_____（填“明亮”或“黑暗”），紙盒右半部應(yīng)設(shè)置的土壤潮濕度是_____（填“濕潤(rùn)”或“干燥”）。

（2）你們這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的因素是光對(duì)鼠婦生活的影響，因此，_____是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量。

（3）處理數(shù)據(jù)時(shí)，需要計(jì)算出全班各組數(shù)據(jù)的_____值。

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以知道，_____會(huì)影響鼠婦的分布，且鼠婦適于生活在_____的環(huán)境中。

（5）除這個(gè)因素外，你認(rèn)為影響鼠婦生活的非生物因素還有_____、_____等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在試管內(nèi)加入2ml的蛋白質(zhì)，再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振蕩后，置于37℃的溫水中5min，發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)消失了。則“X消化液”成分最可能是（ ）

A.唾液、胃液、腸液B.胰液、腸液、胃液C.胃液、膽汁D.胃液、胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某些媒體報(bào)道“轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康不利”，也有專家說(shuō)“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二學(xué)生針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)器材：普通植物油，轉(zhuǎn)基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，兩個(gè)規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等。

（2）該同學(xué)提出的問(wèn)題：轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康是否有影響。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中。

②稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份，分別拌適量且等量的普通植物油（A料）和轉(zhuǎn)基因植物油（B料）待用。

③甲組飼喂適量A料，乙組飼喂________________（填等量或過(guò)量）B料。

④飼喂一段時(shí)間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況。

⑤預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：a.若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況有明顯差異，則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康_________（填有或無(wú)）影響。b.若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況無(wú)明顯差異，則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康________（填有或無(wú)）影響。

（4）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：

①該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是____________。

②該實(shí)驗(yàn)選取小白鼠的數(shù)目過(guò)少，會(huì)增大實(shí)驗(yàn)的________________，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信度不高。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年“神舟七號(hào)”成功發(fā)射，山東省寧陽(yáng)縣伏山鎮(zhèn)選送的“伏春一號(hào)黃瓜”和“伏樂(lè)長(zhǎng)茄”兩個(gè)品種共10克種子，搭載飛船遨游了太空。將它們種植后，選育出了抗病、早熟、高產(chǎn)的優(yōu)良品種。這種育種方法的原理是利用太空環(huán)境 （ ）

A. 直接改變農(nóng)作物的性狀 B. 改變農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分

C. 淘汰農(nóng)作物的某些不良性狀 D. 使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體中能分解有機(jī)物釋放能量的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞核B.線粒體C.葉綠體D.大液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的說(shuō)法，正確的是(　 　)

A.分裂時(shí)，染色體會(huì)復(fù)制B.細(xì)胞能無(wú)限生長(zhǎng)

C.分裂后，兩個(gè)新細(xì)胞所含DNA不同D.分化后，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀下列資料，并回答問(wèn)題：

普洱茶作為云南的一大名片而蜚聲海外。其中的喬木茶生活在樟樹(shù)林下，樟樹(shù)能為茶樹(shù)遮蔭，還可減少茶樹(shù)的病蟲(chóng)害發(fā)生。例如：樟樹(shù)枝葉上的蜘蛛，捕食茶樹(shù)上的小綠葉蟬等昆蟲(chóng)。這種普洱茶產(chǎn)量低但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。云南某些地方為了追求產(chǎn)量，砍伐樹(shù)林，只種植茶樹(shù)，俗稱臺(tái)地茶，萬(wàn)畝茶園常有嚴(yán)重的蟲(chóng)害，為了防止蟲(chóng)害常常施加農(nóng)藥，所以臺(tái)地茶產(chǎn)量雖高但價(jià)值低。

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，茶樹(shù)屬于_______________，分解者主要包括________________________。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出資料中的一條食物鏈：___________________________________。

(3)如果蜘蛛的數(shù)量減少，則短時(shí)間內(nèi)小綠葉蟬數(shù)量會(huì)_________(選填“減少”或“增加”)，但由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力，一段時(shí)間后小綠葉蟬的數(shù)量又會(huì)趨于穩(wěn)定。

(4)臺(tái)地茶噴灑農(nóng)藥后，農(nóng)藥中不能分解的有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)_______________________不斷積累，最終損害人體健康。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體能夠由小長(zhǎng)大，最主要的原因是（　�。�

A.細(xì)胞分裂、分化B.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)

C.細(xì)胞生長(zhǎng)、衰老D.細(xì)胞衰老死亡

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