A. | 維持生態(tài)平衡 | B. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) | ||
C. | 幫助植物傳粉 | D. | 幫助植物傳播種子 |
分析 動(dòng)物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子.
解答 解:動(dòng)物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子.大量捕殺狼以后,會(huì)引起草場(chǎng)退化速度加快,說(shuō)明動(dòng)物能維持生態(tài)平衡.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 熟記動(dòng)物在自然界中作用是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漱口-涂片-刮取-染色-蓋片 | B. | 漱口-刮取-涂片-蓋片-染色 | ||
C. | 漱口-刮取-涂片-染色-蓋片 | D. | 涂片-刮取-漱口-染色-蓋片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)饅頭、一杯可樂(lè) | |
B. | 一個(gè)雞蛋、一杯開(kāi)水 | |
C. | 兩個(gè)雞蛋、一杯鮮橙汁 | |
D. | 一個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一杯鮮橙汁、一碟小菜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從蓋玻片的一側(cè)滴水,從另一側(cè)用吸水紙引流 | |
B. | 將蓋玻片揭開(kāi)重新蓋上 | |
C. | 把已制成的裝片丟棄,重新制作 | |
D. | 用鉛筆的一端垂直重重敲打蓋玻片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | B. | 燕子銜泥 | C. | 母雞孵卵 | D. | 小狗翻筋斗 |
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