【題目】下列關于心臟的結構敘述不正確的是
A.右心房和右心室中流的是靜脈血
B.左心室與右心室之間互不相通
C.心室與相應動脈之間的動脈瓣可朝心室方向打開
D.與心房相連的都是靜脈,與心室相連的都是動脈
【答案】C
【解析】
心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈。即心室與動脈相連,心房與靜脈相連。人體的血液循環(huán)如圖:
A.血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動的過程中,在肺部毛細血管和組織處毛細血管進行氣體交換,從而使血液的成分發(fā)生變化,即心臟的四個腔中左心房和左心室中流的是動脈血、右心房與右心室中流的是靜脈血,故A正確。
B.心臟的四個腔心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,這樣保證了流入心臟的動脈血和靜脈血不相混合。因此,左心房與左心室相通,右心房與右心室相通,故B正確。
C.心室與動脈之間有動脈瓣,動脈瓣朝動脈方向開,保證血液從心室流向動脈,故C錯誤。
D.心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室;左心房連通肺靜脈,右心房連通上、下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈?梢,心室與動脈相連通,心房與靜脈相連通,故D正確。
故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米被稱為“食物中的黃金”,不僅由于燦黃如金,更重要的是在所有主食中營養(yǎng)價值和保健作用最高。請分析回答下列問題
(1)玉米籽粒(圖1)是玉米的果實,在適宜的條件下開始萌發(fā),_________(填寫序號)發(fā)育成玉米的幼苗。玉米的根尖結構示意圖(圖2)所示,______________區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。
(2)圖3是顯微鏡下玉米葉的橫切照片,炎熱的夏季玉米葉片通過___________作用可以降低玉米植株的溫度。[9]是葉肉細胞,與人體的細胞相比,玉米的葉肉細胞多了_______________________________結構。
(3)玉米的甜與非甜是一對相對相狀,純種的甜玉米和純種的非甜玉米雜交,子一代表現(xiàn)出來的都是非甜的性狀,由此可以判斷______________性狀是顯性性狀。子一代的非甜玉米自交,子二代即出現(xiàn)了甜玉米,又出現(xiàn)了非甜玉米,子二代中的非甜玉米的基因型可以表示為______________________(基因用E、e表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時,選取了大小、生長狀況相近的同種植物若干,平均隨機分成甲、乙、丙三組,置于適宜的相同環(huán)境中,測定光合作用合成有機物的速率如圖。
(1)植物的光合作用是在____________(填細胞結構名稱)中進行的。
(2)科研小組開展上述研究活動的目的是______。
(3)若僅考慮光合作用,該種植物更適宜在土壤含水量相對較__________的土壤中生長。
(4)在一次給植物施以等量的同種肥料后,發(fā)現(xiàn)甲組植物光合作用合成有機物的速率反而有所下降,可能的原因是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】表示幾類哺乳動物的起源情況,對此圖的分析正確的是( )
A. 現(xiàn)存各類哺乳動物的出現(xiàn)是自然選擇的結果
B. 原始哺乳動物為適應不同的環(huán)境而進化為現(xiàn)存各類哺乳動物
C. 生物通過定向的變異適應變化的環(huán)境
D. 在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動物也可進化為現(xiàn)代哺乳動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小華在査閱資料時得知,一只草履蟲每天大約能夠吞食 43000 個細菌,為了更好地了解草履蟲,她進行了相關的觀察實驗。
(1)從草履蟲培養(yǎng)液的_________吸一滴培養(yǎng)液,滴在_____上,蓋上蓋玻片, 制成臨時裝片后,置于___________________下觀察草履蟲的形態(tài)和運動。
(2)小華通過觀察發(fā)現(xiàn),草履蟲依靠_____的擺動進行運動,能通過食物泡消化 食物,食物殘渣由_____排出。結合所查資料得知,草履蟲的身體雖由_____個細胞構成,卻能完成各種生理功能。
(3)為探究草履蟲在消化過程中食物泡的運行路徑及其酸堿性變化,小華在臨時裝片中添加能被草履蟲攝取的中性紅。中性紅是一種酸堿指示劑,在酸性環(huán)境下呈紅色,在堿性環(huán)境下呈黃色。連續(xù)觀察食物泡,每隔一段時間記錄一次顏色和位置變化,結果如圖。由圖可知,食物泡會循著一定的路線移動,且在移動過程中體積逐漸變______,其內酸堿性的變化是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于青春期的心理健康方面的敘述,不恰當?shù)氖?/span>
A. 能夠正確認識自己身體的變化
B. 面對性躁動,能夠保持樂觀開朗的心境
C. 增強自我控制和自我保護的意識
D. 盡可能地避免與異性同學交往
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常通過種植大豆等植物增加土壤肥力來提高農作物的產量,主要是因為
A.豆科植物的根瘤菌能將空中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質,從而提高了土壤肥力
B.豆科植物的葉片富含維生素,凋落后可以增加土壤肥力
C.豆科植物的果實富含蛋白質,凋落后可以增加土壤肥力
D.B、C兩種說法都是主要原因
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