【題目】下列有關微生物的敘述不正確的是( )
A.芽孢是細菌的休眠體
B.真菌可以通過產生大量的孢子來繁殖后代
C.霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物
D.大多數細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進行的生理活動是________。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是____,對維持生物圈的________平衡有重要的作用。
(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中____生理活動。(填字母)
(4)光合作用主要在葉片的________細胞中進行。
(5)在農業(yè)生產中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>________方法(答一種即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲可以生活在干燥的陸地上,在它的形態(tài)結構中,防止水分散失的是( )
A. 體表的革質翅 B. 體表的大量鱗片
C. 覆蓋全身的表皮 D. 堅硬的外骨骼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某植物在生活過程中的兩種生理活動,下列有關敘述正確的是( )
A.植物在白天只進行①生理活動
B.植物在白天只進行②生理活動
C.植物在白天同時進行①和②生理活動
D.植物在無光條件下也能進行①和②生理活動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】給你兩個如圖所示的裝置,錐形瓶里面插相同植物的枝條,一枝有葉,一枝無葉。兩瓶內水面高度相同。請設計一個實驗,探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官。
(1)你提出的問題是: 。
(2)根據問題,你作出的假設是: 。
(3)你打算這樣做實驗: 。
(4)請你預測實驗現象:經過一段時間后,發(fā)現裝置 的塑料袋內 ,錐形瓶的水位 。另一個裝置沒有上述現象。
(5)根據你預測的現象,請你預測這個實驗的結論是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為在顯微鏡下觀察到黑藻細胞的細胞質環(huán)流示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的右方,細胞質環(huán)流的方向為逆時針,則實際上,黑藻細胞中葉綠體的位置和細胞質流動分別是( )
A. 葉綠體位于液泡的右方,細胞質環(huán)流的方向為順時針
B. 葉綠體位于液泡的左方,細胞質環(huán)流的方向為順時針
C. 葉綠體位于液泡的右方,細胞質環(huán)流的方向為逆時針
D. 葉綠體位于液泡的左方,細胞質環(huán)流的方向為逆時針
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