【題目】下列哪種腺體既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺

A. 胰腺 B. 唾液腺 C. 垂體 D. 性腺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于耳和聽(tīng)覺(jué)的敘述正確的是（　�。�

A. 人的聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生于耳蝸

B. 組成內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)有鼓膜和聽(tīng)小骨

C. 鼓膜能把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械性振動(dòng)

D. 遇到巨大聲響時(shí)，張嘴的同時(shí)堵耳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌生活必需的基本條件是（ ）

A. 水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 適宜的溫度

C. 一定的生存空間 D. 以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物可在淡水中生活的是 （ ）

A. 水母 B. �？� C. 珊瑚蟲(chóng) D. 水螅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀(guān)察植物葉片”的實(shí)驗(yàn)中，滴加碘液后，把變成藍(lán)色的那部分葉片制成裝片，放在顯微鏡下觀(guān)察。請(qǐng)觀(guān)察下圖，分析主要變成藍(lán)色的部位是

A.①

B.②

C.③

D.④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺結(jié)核的傳播主要是通過(guò)

A.血液傳播 B.飛沫和塵埃傳播 C.蚊蟲(chóng)叮咬傳播 D.飲食傳播

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用微生物發(fā)酵獲得的是(　　)

①碘鹽、食用油�、诖�、葡萄酒　③醬油、甜面醬�、芑ń�、大茴香

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為隨州市特色蔬菜一一泡泡青（青菜）科研小組繪制的三幅圖，圖甲表示大棚內(nèi)泡泡青葉片氣孔的氣體交換情況，圖乙為泡泡青葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，圖丙為泡泡青大棚內(nèi)（測(cè)試期大棚呈關(guān)閉狀態(tài)）一天24小時(shí)所測(cè)到的二氧化碳含量的變化曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）結(jié)合圖甲、圖乙的信息，寫(xiě)出泡泡青葉肉細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和______（用文字填寫(xiě)）。

（2）在圖甲所示的三大生理活動(dòng)中，白天能進(jìn)行的生理活動(dòng)有______，夜晚能進(jìn)行的生理活動(dòng)有______。（2個(gè)空都用圖甲中的字母來(lái)填寫(xiě)）

（3）大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線(xiàn)可說(shuō)明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系，其中18～24時(shí)曲線(xiàn)變化的含義是_______。24小時(shí)中，泡泡青植株中有機(jī)物積累最少的時(shí)刻是______時(shí)左右。

（4）水除能作為光合作用的原料外，還是植物體的重要_______：保持植物體的_______狀態(tài)：土壤中的______只有溶解在水中才能被吸收和運(yùn)輸。

（5）_____是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞______細(xì)胞圍成的空腔。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為曹妃甸濕地生態(tài)公園部分生物之間的關(guān)系，圖二表示圖一中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈圖一中共有___條食物鏈，寫(xiě)出其中一條食物鏈__________________________________________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外，還應(yīng)包括_________部分。

（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)判斷，圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______。

（4）由于人類(lèi)大量捕捉野生青蛙，最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有的_________能力是有限的。

（5）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，大多數(shù)的細(xì)菌和真菌能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，供植物重新利用。由此可見(jiàn)，這樣的細(xì)菌和真菌被稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)中的______________。

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