【題目】如圖是青蛙的生活史，下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育的說法不正確的是（　　）

A.青蛙是體內(nèi)受精、卵生的動物

B.青蛙是體外受精、卵生的動物

C.青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育

D.剛剛孵化出的蝌蚪生活在水中，生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)都很象魚

【答案】A

【解析】

青蛙屬于兩棲動物，生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育。

AB、在繁殖季節(jié)，雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，這屬于體外受精、卵生，A錯誤，B正確。

C、青蛙由幼體到成體的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→幼體（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面存在著明顯的差異，屬于變態(tài)發(fā)育，C正確。

D、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)都很象魚，D正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

資料一：生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，并在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡狀態(tài)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈；最為復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，人類主要生活在以城市和農(nóng)田為主的人工生態(tài)系統(tǒng)中。生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng)，為了維系自身的穩(wěn)定，生態(tài)系統(tǒng)需要不斷輸入能量，否則就有崩潰的危險。

資料二：綠色植物能將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。

資料三：動物不能將無機(jī)物合成有機(jī)物，只能以有機(jī)物為食物，因此動物具有與植物 不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，以進(jìn)行攝食、消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄、感覺、運(yùn)動和繁殖等生命活動。動物攝取的有機(jī)物，有的參與構(gòu)成動物的身體，有的在體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量，供給生命活動的需要，同時產(chǎn)生尿素等代謝廢物。

資料四：細(xì)菌、真菌個體雖小，不像動植物那樣引人注目，但它們在生物圈中的作用卻 是不可低估的，如果沒有它們，動植物的遺體就會堆積如山，如圖是細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中作用的示意圖。

（1）生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，包括____部分和_____部分。

（2）綠色植物通過葉片進(jìn)行____將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。

（3）閱讀資料，結(jié)合所學(xué)的知識，請你說說動物在自然界有哪些作用？（至少說出兩點(diǎn)）①____；②____。

（4）在自然界中，細(xì)菌和真菌能把動植物遺體分解成［A］_____、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，因此細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示膝反射示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）在膝反射中，接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是（___）____。

（2）通常在發(fā)生反射后，受試者才覺察到小腿位置的變動，這說明神經(jīng)沖動一部分傳給了____。

（3）如果④部分受損傷，叩擊①時，膝反射能否發(fā)生？____，原因是____。

（4）在膝反射中，觀察到被實(shí)驗者所表現(xiàn)出的現(xiàn)象是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“一山不容二虎”。從功能上分這屬于動物的（ ）
A.繁殖行為
B.領(lǐng)域行為
C.防御行為
D.社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是人體耳的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是人的縮手反射示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）優(yōu)美、律動的廣播操音樂進(jìn)入人耳并形成聽覺的過程是：[1]______收集音樂聲波，聲波進(jìn)入中耳依次引起[8]______和[4]______的振動，振動傳到內(nèi)耳，刺激[5]______內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞將聲音信息通過[7]______傳到______的聽覺中樞，從而產(chǎn)生聽覺。

（2）圖乙中①是______它能接受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；圖中③是______，它位于人的脊髓內(nèi)；圖中⑤是______，它接受到神經(jīng)沖動后，作出縮手反應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洗面筋時洗出的白色物質(zhì)是 ，剩下的黃白色膠狀物即面筋是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是骨骼肌、關(guān)節(jié)、屈肘和伸肘的模式圖，請據(jù)圖回答，下列說法不正確的是（　�。�

A.圖甲中，一塊骨骼肌是由肌腹4和肌腱2組成的，后者的兩端繞過關(guān)節(jié)分別附在不同的骨上

B.脫臼是指關(guān)節(jié)頭1從關(guān)節(jié)窩4中脫出來的現(xiàn)象，圖乙中2關(guān)節(jié)囊的主要作用就是防止脫臼的產(chǎn)生，保護(hù)關(guān)節(jié)

C.產(chǎn)生屈肘動作是圖丙，圖中肱二頭肌處于收縮狀態(tài)

D.產(chǎn)生伸肘動作是圖丁，圖中肱三頭肌處于舒張狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與水稻的葉肉細(xì)胞相比，真菌的細(xì)胞中沒有（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”。
把它移植到其他地方，就會失去香味。這一現(xiàn)象說明了：( )
A.生物影響環(huán)境
B.環(huán)境影響生物
C.生物適應(yīng)環(huán)境
D.環(huán)境適應(yīng)生

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