在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序應(yīng)是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 ②左眼注視目鏡，右眼睜開

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，調(diào)出一個(gè)白亮的視野

A．③①②④ B．②①③④ C．③④②① D．③②①④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明了哪種因素對(duì)植物的影響（ ）

A．空氣 B．濕度 C．溫度 D．土壤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）

A．就地保護(hù) B．易地保護(hù) C．保護(hù)基因 D．保護(hù)瀕危物種

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體血管的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體血管中血壓最高的是主動(dòng)脈

B．病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭插入的是靜脈

C．公民進(jìn)行無償獻(xiàn)血，醫(yī)生在為其抽血時(shí)，針頭刺入的是動(dòng)脈

D．毛細(xì)血管利于物質(zhì)交換的特點(diǎn)之一是：其管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在根尖結(jié)構(gòu)中，根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ）

A．分生區(qū) B．伸長(zhǎng)區(qū) C．成熟區(qū) D．根冠

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀資料分析回答問題。

流行性感冒簡(jiǎn)稱流感。流感的傳播途徑主要是空氣傳播。當(dāng)流感病人在咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)將大量的含有流感病毒的飛沫散布于空氣中，如果這些帶有病毒的飛沫被周圍的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打噴嚏時(shí)，要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。老人和小孩體質(zhì)差，抵抗傳染病的能力弱，所以更易患流感。

（1）流行性感冒是傳染病。傳染病的特點(diǎn)是 和流行性。

（2）流行性感冒是由流感病毒引起的，病毒的結(jié)構(gòu)是由 外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。

（3）病毒的營(yíng)養(yǎng)方式（生活方式）為 。

（4）健康人注射甲肝疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體 （填“能"或“不能’’）對(duì)流感病毒產(chǎn)生作用。

（5）結(jié)合資料和你所學(xué)，說出預(yù)防流感的方法（至少2點(diǎn)）：

。

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌與植物細(xì)胞相比較，細(xì)菌具有（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．未成形的細(xì)胞核 D．成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的聽覺感受器位于（ ）

A．耳蝸 B．鼓膜 C．視網(wǎng)膜 D．半規(guī)管

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說法不確切的是（ ）

A．米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是可能的

B．地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)

C．具有同源器官的生物祖先可能相同，環(huán)境的變化導(dǎo)致了差異

D．生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說提供了最直接最有力的證據(jù)

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