15.如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片.對圖中信息敘述正確的是( 。
A.①可以止血和加速凝血
B.②的數(shù)量高于正常值時,可能是身體有炎癥
C.③可以運輸氧氣
D.④只負責(zé)運載血細胞

分析 血液包括血漿和血細胞,血細胞又包括紅細胞、白細胞和血小板,圖中①是紅細胞,②是白細胞,③是血小板,④是血漿.

解答 解:紅細胞,成熟的紅細胞無細胞核,是血細胞中數(shù)量最多的一種;白細胞無色,體積比紅細胞大,有細胞核.正常人安靜時血液中的白細胞數(shù)量為每立方厘米 5000-9000個;血小板無細胞核.正常人的血小板含量為10-30萬/立方厘米,由于血小板非常小,從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到.
A、①為紅細胞,數(shù)量最多,具有運輸氧的功能,A錯誤.
B、②白細胞,個體最大,數(shù)量最少,能穿透血管壁,能夠吞噬病菌,數(shù)量高于正常值時,可能是身體有炎癥,B正確;
C、③為血小板,個體最小,有止血和加速凝血的作用,C錯誤;
D、④血漿的功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物,D錯誤.
故選:B

點評 知道血細胞中三種細胞的數(shù)量關(guān)系和三種血細胞的特點是解答此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.蛋白質(zhì)在生命活動中起著非常重要的作用,下列有關(guān)人體內(nèi)一些蛋白質(zhì)的說法錯誤的是(  )
A.血紅蛋白是紅細胞內(nèi)的一種含鐵的蛋白質(zhì),參與紅細胞對氧的運輸
B.如果人體缺乏蛋白質(zhì),兒童會發(fā)生發(fā)育不良,成人會出現(xiàn)肌肉萎縮的現(xiàn)象
C.蛋白質(zhì)是人體所需的主要能源物質(zhì)
D.抗體是一種蛋白質(zhì),能與對應(yīng)的抗原結(jié)合,參與機體的免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)染色體的敘述不正確的( 。
A.染色體在細胞核中
B.能被堿性染料染成深色
C.染色體上有遺傳物質(zhì)DNA
D.同種生物細胞內(nèi)染色體的數(shù)目是不相同的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖是模擬膈肌的運動與呼吸的關(guān)系示意圖,下列說法正確的是(  )
A.A圖演示呼氣,膈肌舒張B.B圖演示呼氣,膈肌收縮
C.A圖演示呼氣,膈肌收縮D.B圖演示吸氣,膈肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

10.造成酸雨和溫室效應(yīng)的氣體分別是( 。
A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化碳D.氟利昂(制冷制)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.實驗探究.
糖尿病是一種常見疾病,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療.但長期注射胰島素,對患者的身心健康會造成一定傷害.因此有人提出--口服胰島素能治療糖尿病嗎?就這一問題,某科技小組進行了探究.請你幫助該小組完善實驗設(shè)計方案,并根據(jù)方案完成下列問題.
實驗設(shè)計方案:
步驟甲鼠乙鼠
a將完全相同的甲、乙兩只健康小鼠的胰島破壞
b定時飼喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前
注射適量的胰島素
定時飼喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服(飼喂、喂食、喂)與甲鼠等量的胰島素(“口服”“等量”等關(guān)鍵詞缺一不得分)
c重復(fù)b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論
(1)請將實驗設(shè)計方案中b步驟所缺內(nèi)容補充完整.
(2)在探究方案中,甲鼠的作用是對照.
(3)假如按照上述實驗方案進行實驗,最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖.由此可以得出的結(jié)論是口服胰島素不能治療糖尿病(或胰島素只能注射,不能口服).
(4)該實驗僅用甲、乙兩鼠進行實驗,是否科學(xué)合理,為什么?不合理.實驗會出現(xiàn)偶然性(或結(jié)果不具有普遍性;結(jié)果不具有說服力;實驗會出現(xiàn)較大的誤差.注:意思對即給分.).
(5)糖尿病患者在注射胰島素的過程中,會感覺到疼痛,痛覺是在大腦皮層(或大腦;大腦皮層的特定區(qū)域;軀體感覺中樞.)形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列各項中屬于植物器官的是( 。
a.西瓜瓤b.西瓜瓤中的瓜子c.瓜子仁d.桃果實e.一個花瓣.
A.bcdeB.bcdC.bdD.be

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.狗外出時走很遠也不會忘記回家的路,這是由于它出去時走不遠就要撒尿,其目的是( 。
A.吸引異性的狗前來B.與其他的狗溝通信息
C.生理活動的需要D.留下氣味做“記號”

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.植物細胞的葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機物中,在生物體的細胞中的線粒體能將有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞提供能量,所以葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器.

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同步練習(xí)冊答案