A. | 人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身 | |
B. | 資源和環(huán)境問(wèn)題都是由于人口增長(zhǎng)過(guò)快造成的 | |
C. | 植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因 | |
D. | 生物圈是所有生物共同的家園,人類應(yīng)該保護(hù)它 |
分析 人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響日益突出,已威脅到生物圈,如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴(yán)重的后果,保護(hù)植被刻不容緩,治理環(huán)境污染迫在眉睫.
解答 解:A、人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身,合理;
B、資源和環(huán)境問(wèn)題一部分是由于人口增長(zhǎng)過(guò)快造成的,一部分是利用的方法不科學(xué)造成的,而不是都是由于人口增長(zhǎng)過(guò)快造成的,不合理;
C、植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因,合理;
D、生物圈是所有生物共同的家園,人類應(yīng)該保護(hù)它,合理.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 均為水生 | B. | 身體呈兩側(cè)對(duì)稱 | C. | 體內(nèi)無(wú)脊椎 | D. | 有口無(wú)肛門 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 心臟 | B. | 小腸 | C. | 腎臟 | D. | 肺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分、有機(jī)物 | B. | 水分、無(wú)機(jī)鹽 | ||
C. | 水分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子房 | B. | 受精卵 | C. | 胚珠 | D. | 子房壁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力 | |
B. | 生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng) | |
C. | 自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存 | |
D. | 不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身高突增 | B. | 神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng) | ||
C. | 性器官迅速發(fā)育 | D. | 近視高發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 晚婚 | B. | 晚育 | C. | 少生 | D. | 優(yōu)生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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