【題目】炒熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是

A缺少水分 B缺少空氣

C溫度不適宜 D胚不是活的

【答案】D

【解析】

試題分析:種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),炒熟的花生種子不能萌發(fā)是因?yàn)榕咭阉劳?/span>。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與洋蔥表皮細(xì)胞相比,草履蟲(chóng)細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是

細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 液泡 細(xì)胞核

A①④ B②④ C①⑤ D③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖(模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖)完成下列各題。

(1)該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是__________(吸氣還是呼氣)。

(2)圖中D表示的是____________,圖中E表示的是_____________。

(3)用手下拉E,小氣球______________,表示____________過(guò)程,

(4)用手上推E,小氣球______________,表示____________過(guò)程。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下表有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

(1) 請(qǐng)?zhí)顚懕韮?nèi)4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________________

(2)1號(hào)試管是_________號(hào)試管的對(duì)照試驗(yàn),它們的實(shí)驗(yàn)變量是_____________。2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管也可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它們的實(shí)驗(yàn)變量是_____________。從2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)可以得知,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素是_____________。

(3)3號(hào)試管內(nèi)的液體沒(méi)有變藍(lán),是因?yàn)橥僖褐泻?/span>__________,將淀粉分解成了__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】創(chuàng)立物種起源與生物進(jìn)化理論的是

A. 林奈 B. 達(dá)爾文 C. 拉馬克 D. 克里克

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1填出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:

1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 。

2減少骨與骨間摩擦,緩沖撞擊的結(jié)構(gòu)是〔 〕

3關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)椤?〕 把相鄰兩骨連接。

4人類的運(yùn)動(dòng)需要依賴于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。骨的運(yùn)動(dòng)要靠 的牽拉;當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng) 活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

5脫臼指的是〔 〕 從〔 〕 脫出來(lái)的現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中的a生理過(guò)程叫吸收,它主要在_____中進(jìn)行。

(2)圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)___________實(shí)現(xiàn)的,組織細(xì)胞進(jìn)行___________產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)________作用進(jìn)入血液,肺內(nèi)的氧氣通過(guò)___________作用進(jìn)入血液。

(3)消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有______________________。

(4)西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C,經(jīng)常食用可以有效防治__________。

(5)人體內(nèi)的氣體交換包括___________________________________兩個(gè)過(guò)程。

(6)d箭頭表示_________氣體的擴(kuò)散,e箭頭表示_____________氣體的擴(kuò)散。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小,其組成都包括

A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B.動(dòng)物和植物

C. 所有生物 D.生物部分和非生物部分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鳥(niǎo)類適應(yīng)空中飛行生活特征的敘述中,不正確的是

A. 心臟有四腔,體溫恒定

B. 消化能力強(qiáng),飛行時(shí)可隨時(shí)排出糞便

C. 骨骼和肌肉都很輕且薄,有利于減輕體重

D. 有氣囊輔助肺呼吸,吸氣和呼氣時(shí)都能進(jìn)行氣體交換

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同步練習(xí)冊(cè)答案