9．下列是溫室大棚栽培蔬菜經(jīng)常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（　�。�
A．合理密植B．適時給蔬菜松土
C．適當(dāng)延長光照時間D．適當(dāng)增加二氧化碳濃度

分析 （1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等．
（2）細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，這一生理活動是所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的，具體部位是在所有的活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行．

解答 解：A、合理密植，是充分利用光能，能夠提高光合效率，從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的；
B、適時給農(nóng)作物松土有利于促進(jìn)根的呼吸；
C、適當(dāng)延長光照時間，增加光照強(qiáng)度，可以提高光合作用的效率，從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的；
D、光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度，可以提高光合作用的效率，從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的．
 所以，主要利用了呼吸作用原理的是“適時給農(nóng)作物松土”．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖 是染色體和 DNA 關(guān)系的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．①是蛋白質(zhì)分子，②是 DNA 分子
B．一條染色體含有 2 個 DNA 分子
C．每條染色體上有很多蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)能控制生物性狀
D．每個 DNA 分子上只有 1 個基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．腎動脈與腎靜脈中的血液成分相比較，腎靜脈的血液中（　�。�
A．氧氣少、代謝產(chǎn)物多B．氧氣少、代謝產(chǎn)物少
C．氧氣多、代謝產(chǎn)物少D．氧氣多、代謝產(chǎn)物多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列動物中，屬于魚類的是（　�。�
A．海馬B．章魚C．魷魚D．鮑魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．綠色食品是指（　�。�
A．在保質(zhì)期內(nèi)的食品
B．沒有施用肥料的食品
C．產(chǎn)自于良好生態(tài)環(huán)境的，無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品
D．沒有打過農(nóng)藥的食品

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．營養(yǎng)學(xué)家提醒，青少年學(xué)生每天喝一定量的牛奶，牛奶可以促進(jìn)身體的生長，增強(qiáng)體質(zhì)，這是因為牛奶中含有較多的（　　）
A．維生素A和鈣B．蛋白質(zhì)和糖類C．蛋白質(zhì)和鈣D．維生素A和糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．用玉米幼苗作實驗材料，利用如圖實驗裝置進(jìn)行探究活動．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．分析并回答問題．

（1）將裝置放在陽光下一段時間后，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的氣孔散失出來的．
（2）將裝置內(nèi)0點至24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖．分析0點到6點曲線變化情況，可知該時間段內(nèi)植物主要進(jìn)行呼吸作用．
（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，用來探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，應(yīng)將裝置放在黑暗（填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中．
（4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）．其對照實驗裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入30ml清水．
（5）玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì)，主要儲存在玉米種子的胚乳中．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．衣藻進(jìn)行生命活動所需能量的最終來源是太陽光．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．面包、饅頭松軟可口，制作過程中需要用到（　　）
A．乳酸菌B．太腸桿菌C．醋酸桿菌D．酵母菌

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同步練習(xí)冊答案