1．草履蟲的身體只由一個細胞構(gòu)成，所以不能完成消化、排泄等復(fù)雜的功能．×（判斷對錯）

分析 草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．

解答 解：草履蟲全身由一個細胞組成，它的各項生命活動都由這個細胞來完成，例如：靠纖毛的劃動在水里運動；它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當于草履蟲的“嘴巴”，口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時，能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝，形成食物泡在草履蟲體內(nèi)進行消化，不能消化的食物殘渣由一個叫胞肛的小孔排出．草履蟲靠身體的外膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳，體內(nèi)多余的水分和廢物由收集管和伸縮泡排出體外，等等．
故答案為：×

點評 關(guān)鍵是理解草履蟲的生活．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物進化總趨勢是（　�。�
A．由低等向高等進化B．由水生向陸生進化
C．由簡單向復(fù)雜進化D．前三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于安全用藥的做法，正確的是（　�。�
A．干吞藥物
B．為了早日恢復(fù)健康，加大用藥劑量
C．根據(jù)醫(yī)囑，按時服藥
D．一旦發(fā)現(xiàn)感冒，立即服用抗生素類藥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請觀察細菌的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，回答問題：
（1）圖中①是DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，因此細菌屬于原核生物．（“真核”或“原核”）
（2）⑥是鞭毛，它使細菌能夠運動
（3）與植物細胞相比，細菌不含葉綠體，所以不能
進行光合作用制造有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．分析兩種子的結(jié)構(gòu)圖，請將圖中對應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)字填在橫線上

（1）玉米種子的胚是由圖中的3、4、5、6構(gòu)成的；胚乳是2；果皮和種皮是1；遇到碘液會變成藍色的結(jié)構(gòu)是2
（2）菜豆種子的胚是由圖中的7、8、10、11構(gòu)成的，種皮是9．
（3）兩種子中，將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)分別是胚芽；發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)分別是胚根．
（4）為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是子葉、胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．前肢變成翼，有氣囊輔助呼吸的動物是（　�。�
A．蝙蝠B．昆蟲C．鳥D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．探究螞蟻是否靠觸角辨別食物的味道并傳遞信息．
材料用具：螞蟻20只、剪刀、木屑、蜂蜜、2個長形玻璃缸、滴管等．
（1）提出問題：螞蟻的觸角有嗅覺作用嗎？；
（2）作出假設(shè)：螞蟻的觸角有嗅覺作用；
（3）方法步驟：
①將20只螞蟻分成A、B兩組，每組各10只，A組10只剪去觸角；
②在兩個玻璃缸的兩端，一端放入一小堆木屑，另一端放入一滴蜂蜜；
③將A組10只螞蟻，B組10只螞蟻分別放入兩個玻璃缸中央，觀察螞蟻的反應(yīng)．
（4）預(yù)期結(jié)果：B組螞蟻反應(yīng)快，迅速聚集到蜂蜜處吃蜂蜜，A組反應(yīng)速度慢．
（5）結(jié)論：螞蟻的觸角有嗅覺的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．水生動物的運動形式主要是（　�。�
A．游泳B．爬行C．跳躍D．飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．用糖拌西紅柿，不久會有許多汁液流出，其原因是外界溶液的濃度大于（大于或小于）西紅柿細胞的細胞液濃度，造成細胞失水，其狀態(tài)如圖的甲圖所示．

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