某生物興趣小組對(duì)金溪蜜梨進(jìn)行了一次探究,下面是該小組同學(xué)與討論會(huì)上所做的歸納和總結(jié).根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)蜜梨的幼葉淡綠,慢慢長(zhǎng)大后顏色會(huì)變成深綠.這種葉色加深的變化主要是由于葉肉細(xì)胞中的
葉綠素
葉綠素
(填物質(zhì)名稱)增多造成的.
(2)樹(shù)頂?shù)拿劾娲蠖啾葮?shù)冠下方的蜜梨甜.這是因?yàn)闃?shù)頂?shù)娜~片可以接受更多的光照,制造更多的
有機(jī)物(淀粉)
有機(jī)物(淀粉)

(3)為了增產(chǎn),果農(nóng)經(jīng)常向梨樹(shù)施放“氣肥”.“氣肥”主要通過(guò)葉片的
氣孔
氣孔
(填結(jié)構(gòu)名稱)進(jìn)入植物體內(nèi).
(4)蜜梨儲(chǔ)存久了口感就不甜了,主要原因是
蜜梨進(jìn)行呼吸作用一部分有機(jī)物分解了
蜜梨進(jìn)行呼吸作用一部分有機(jī)物分解了

(5)在蜜梨開(kāi)花時(shí)節(jié)果農(nóng)吧熊蜂的蜂巢也搬進(jìn)了梨園,果農(nóng)這樣做的目的是
幫助蜜梨?zhèn)鞣?/div>
幫助蜜梨?zhèn)鞣?/div>.
(6)為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”,該小組進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),以下是部分操作步驟圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.
①圖滴管滴加的液體是碘液,滴加完畢稍等片刻用清水沖洗,觀察到葉片見(jiàn)光部分變成藍(lán)色,說(shuō)明有
淀粉
淀粉
產(chǎn)生.
②對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠說(shuō)明
是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
分析:此題是一個(gè)綜合分析題,主要涉及的是綠色植物的光合作用的原料、場(chǎng)所以及人們對(duì)光合作用的應(yīng)用、植物的傳粉等知識(shí).結(jié)合每一小題逐一分析解答.
解答:解:(1)在光照下,蜜梨的幼葉淡綠,隨著小葉慢慢伸展長(zhǎng)大,顏色也變得深綠,葉色變深,這是因?yàn)檫@樣的葉中含有大量的葉綠素增多造成的.
(2)光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程.充分利用光照,增強(qiáng)光合作用.樹(shù)頂?shù)娜~片接受的光照多,光合作用旺盛,所以制造的有機(jī)物(淀粉)多,蜜梨就甜.
(3)光合作用的原料是二氧化碳和水,增加原料能促進(jìn)光合作用,制造更多的有機(jī)物.為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,氣肥就是二氧化碳,二氧化碳等氣體進(jìn)出的門(mén)戶是葉片上的氣孔.二氧化碳通過(guò)氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)的.
(4)儲(chǔ)存蔬菜和水果時(shí)一般采用降低溫度和降低氧氣含量?jī)煞N方法.不論是在低溫度環(huán)境,還是在低氧環(huán)境植物的呼吸作用都會(huì)減弱,所以是通過(guò)抑制其呼吸作用來(lái)儲(chǔ)存蔬菜和水果.冬天因?yàn)闇囟鹊,呼吸作用微弱,所以蜜梨在這時(shí)品質(zhì)不會(huì)有什么變化;但是冬天過(guò)后,隨著氣溫回升,呼吸作用會(huì)越來(lái)越強(qiáng),有機(jī)物就會(huì)大量被消耗,所以蜜梨品味會(huì)減淡,口感大不如以前.
(5)果樹(shù)是進(jìn)行異花傳粉的,且主要依靠昆蟲(chóng)傳粉.果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)可能沒(méi)有蜜蜂等昆蟲(chóng),沒(méi)有昆蟲(chóng)為其傳粉,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),出現(xiàn)只開(kāi)花不結(jié)果.所以有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)往往在果園里放養(yǎng)蜜蜂,目的就是幫助果樹(shù)進(jìn)行傳粉,增加產(chǎn)量.
(6)①圖表示漂洗后滴加碘液:向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉.滴碘液前要先用清水將葉片上的灑精清洗干凈,以免影響效果.在葉片上滴加碘液后所看到的現(xiàn)象是:葉片見(jiàn)光(未遮蓋)部分,遇碘變藍(lán)色,葉片遮光部分,遇碘不變藍(lán)色,說(shuō)明葉片見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生了淀粉.
②用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái),是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照.如果這一部分遇碘不變藍(lán),而照光部分變藍(lán),說(shuō)明經(jīng)一晝夜黑暗處處理后葉片中原來(lái)貯存的淀粉消耗了,照光部分的淀粉是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,還說(shuō)明葉片只有在光照條件下才能制造淀粉.
故答案為:(1)葉綠素
(2)有機(jī)物;
(3)氣孔;   
(4)蜜梨進(jìn)行呼吸作用一部分有機(jī)物分解了   
(5)幫助蜜梨?zhèn)鞣?br />(6)①淀粉 ②光
點(diǎn)評(píng):此題比較綜合,解此題的關(guān)鍵是理解掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能.綠色植物的光合作用是中考的熱點(diǎn)、難點(diǎn),要注意理解和掌握.
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