植物吸收各種顏色的光進行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中,并將它們置于相同強度不同顏色的光照下,8h(小時)后分別對容器中的氧氣進行檢測,得到如下實驗數(shù)據(jù):

容器

植物

光的顏色

溫度(℃)

氧氣增加量(mL)

1

紫羅蘭

22

80

2

紫羅蘭

22

-10

(1)該實驗的變量是             。實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是                                對實驗結(jié)果的影響。

(2)由表中數(shù)據(jù)可知,         光條件下,紫羅蘭光合作用更強。2號容器中,氧氣不增反降的原因是在黃光條件下,紫羅蘭                      。(2分)

(1)光的顏色  排除其他因素(或“保證單一變量”,合理即可)

   (2)紅  呼吸作用消耗的氧氣(1分)多于光合作用生成的氧氣(1分)(或“呼吸作用更強”等)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?長沙)植物吸收各種顏色的光進行光合作用的效率不同.有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中,并將它們置于相同強度不同顏色的光照下,8h(小時)后分別對容器中的氧氣進行檢測,得到如下實驗數(shù)據(jù):

  1. <dfn id="3a4wc"></dfn>
    容器 植物 光的顏色 溫度(℃) 氧氣增加量(mL)
    1 紫羅蘭 22 80
    2 紫羅蘭 22 -10(1)該實驗的變量是
    光的顏色
    光的顏色
    .實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是
    防止變量外因素
    防止變量外因素
    對實驗結(jié)果的影響.
    (2)由表中數(shù)據(jù)可知,
    光條件下,紫羅蘭光合作用更強.2號容器中,氧氣不增反降的原因是在黃光條件下,紫羅蘭
    進行呼吸作用,消耗氧氣
    進行呼吸作用,消耗氧氣

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    科目:初中生物 來源:長沙 題型:解答題

    植物吸收各種顏色的光進行光合作用的效率不同.有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中,并將它們置于相同強度不同顏色的光照下,8h(小時)后分別對容器中的氧氣進行檢測,得到如下實驗數(shù)據(jù):
    容器 植物 光的顏色 溫度(℃) 氧氣增加量(mL)
    1 紫羅蘭 22 80
    2 紫羅蘭 22 -10
    (1)該實驗的變量是______.實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是______對實驗結(jié)果的影響.
    (2)由表中數(shù)據(jù)可知,______光條件下,紫羅蘭光合作用更強.2號容器中,氧氣不增反降的原因是在黃光條件下,紫羅蘭______.

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    科目:初中生物 來源:2013年湖南省長沙市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

    植物吸收各種顏色的光進行光合作用的效率不同.有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中,并將它們置于相同強度不同顏色的光照下,8h(小時)后分別對容器中的氧氣進行檢測,得到如下實驗數(shù)據(jù):
    容器植物光的顏色溫度(℃)氧氣增加量(mL)
    1紫羅蘭2280
    2紫羅蘭22-10
    (1)該實驗的變量是______.實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是______對實驗結(jié)果的影響.
    (2)由表中數(shù)據(jù)可知,______光條件下,紫羅蘭光合作用更強.2號容器中,氧氣不增反降的原因是在黃光條件下,紫羅蘭______.

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