【題目】暑假，生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí)，采回并制成標(biāo)本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片，請(qǐng)你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué)，按下列分類表逐一分類，并在下面的橫線上填寫相對(duì)應(yīng)的序號(hào)。

【答案】F、C、A、B、E、D
【解析】A腎蕨不結(jié)種子，用孢子繁殖，屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化；B油松屬于種子植物，但種子外無果皮包被，裸露，是裸子植物；C葫蘆蘚不結(jié)種子，也用孢子繁殖，無根，有莖、葉的分化；D向日葵屬于種子植物，且種子外有果皮包被，是被子植物，其種子內(nèi)子葉兩片，是雙子葉植物；E玉米也是種子植物中的被子植物，其種子內(nèi)有一片子葉，是單子葉植物；F水綿是藻類植物，無種子，用孢子繁殖，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化。
所以答案是：F、C、A、B、E、D


【考點(diǎn)精析】掌握種子植物是解答本題的根本，需要知道種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的齲齒是由下列哪種習(xí)慣引起的（　　）

A. 飯后漱口，早晚刷牙

B. 喜歡喝牛奶，多吃肉類

C. 多吃含鈣，磷和維生素D的食物

D. 喜愛吃零食、甜食

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【題目】利用乳酸菌發(fā)酵制作的食品如酸奶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在吸氣時(shí)，肺和肺內(nèi)氣壓的變化是（ ）

A. 肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小

B. 肺收縮，肺內(nèi)氣壓減小

C. 肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓增大

D. 肺收縮，肺內(nèi)氣壓增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析關(guān)節(jié)和骨骼肌的模式圖(見圖)，并回答下列問題：

（1）在甲圖中，結(jié)構(gòu)〔〕把兩骨牢固地聯(lián)系在一起。運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是〔〕；關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于〔〕中，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。
（2）乙圖表示人體屈肘動(dòng)作，此時(shí)⑥處于狀態(tài)，⑦處于狀態(tài)，骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激而收縮，牽拉繞甲乙運(yùn)動(dòng)。
（3）一塊骨骼肌由和兩部分構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是集中的區(qū)域。
（2）F是 ，它使細(xì)菌能夠 。
（3）字母所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ， 也不具有光合作用的場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不符合綠色植物光合作用特點(diǎn)的是（ ）
A.釋放能量供生命活動(dòng)的需要
B.釋放氧氣
C.把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
D.合成淀粉等有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】專家建議青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品．主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是（　　）
A.容易消化的物質(zhì)
B.主要供能物質(zhì)
C.容易吸收的物質(zhì)
D.人體生長(zhǎng)發(fā)育必需的物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲種類多樣，牛有奶牛、肉牛之分，這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因(　　)

A. 都是長(zhǎng)期自然選擇 B. 都是長(zhǎng)期人工選擇

C. 分別是自然選擇和人工選擇 D. 分別是人工選擇和自然選擇

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同步練習(xí)冊(cè)答案