隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、人類已經(jīng)增進(jìn)了對(duì)宇宙的了解，我們已經(jīng)近距離地觀測(cè)了月球和火星，目前觀測(cè)的結(jié)果是地球是我們惟一的家園．增進(jìn)對(duì)地球的了解．我們才能更好地生存和發(fā)展．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

（1）地球上并不是所有的地方都有生物生存的，生物生存的范圍僅限于 的下層、整個(gè)水圈和巖石圈上層，有生物生存的這個(gè)圈層我們稱之為 ．

（2）潛水員發(fā)現(xiàn)，海平面以下超過(guò)100米的地方植物就非常少了，你認(rèn)為影響植物分布的主要因素是 ，它在環(huán)境因素中屬于 ．

（3）農(nóng)民常把麥田中的雜草除去，因?yàn)殡s草會(huì)消耗土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．而且長(zhǎng)得高了會(huì)影響小麥的光照，雜草與小麥?zhǔn)?u> 關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體肌細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．下列與肌細(xì)胞收縮關(guān)系最大的特點(diǎn)是（ ）

A．①可以控制物質(zhì)進(jìn)出 B．②中含有無(wú)機(jī)鹽

C．細(xì)胞內(nèi)有大量的③ D．④內(nèi)有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我們應(yīng)該采取哪些措施來(lái)預(yù)防遺傳�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你心情不好時(shí)，下列哪種做法不當(dāng)是（ ）

A．到花園中散散步，轉(zhuǎn)移注意力

B．向知心朋友訴說(shuō)

C．把積壓在內(nèi)心的煩惱在課堂上宣泄出來(lái)，和老師相抵觸

D．找個(gè)理由，自我安慰

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是（ ）

A．兔的長(zhǎng)毛和黑毛 B．玉米的黃粒和圓粒

C．棉的纖維的長(zhǎng)與短 D．馬的白毛和鼠的黑毛

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

某班學(xué)生為探究綠色植物的光合作用，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置甲、乙、丙，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）第一組探究氧氣是在光照條件下由綠色植物產(chǎn)生的，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是 ．

（2）第二組同學(xué)利用甲裝置進(jìn)一步探究，利用不同功率的燈泡作為光源（不考慮溫度因素），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

燈泡功率（W）

5

10

15

20

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）

7

15

34

48

此實(shí)驗(yàn)中的變量是： ．該組小梅同學(xué)提出：為了保證實(shí)驗(yàn)科學(xué)性，該實(shí)驗(yàn)中除了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，還要注意燈泡于裝置的 保持不變．由此得出的結(jié)論是 ．

（3）影響光合作用的因素很多，請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋�(gè)合理的探究性問(wèn)題： ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，同學(xué)們采用了多種操作方式來(lái)判斷污點(diǎn)的來(lái)源，以下操作不能判斷出污點(diǎn)來(lái)源的是（ ）

A．移動(dòng)裝片 B．更換目鏡

C．更換物鏡 D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)成熟的大西瓜在結(jié)構(gòu)層次上是屬于（ ）

A．一個(gè)細(xì)胞 B．一種組織

C．一個(gè)器官 D．一個(gè)植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如甲圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，乙圖是肺泡與毛細(xì)血管之間氣體交換示意圖．據(jù)圖分析回答．

（1）冬季，能使吸入的寒冷空氣變得溫暖的結(jié)構(gòu)是[ ] ，因?yàn)?u> 內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管．

（2）感冒造成聲音嘶啞，是因?yàn)閇 ] 內(nèi)的聲帶受到了損傷．

（3）乙圖中的肺泡是甲圖中[ ] 的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．乙圖中的A 代表的物質(zhì)是 ，它由血液進(jìn)入肺泡是通過(guò)氣體的 作用實(shí)現(xiàn)的．

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