【題目】從親代體細胞到生殖細胞再到發(fā)育成子代的受精卵，細胞中染色體的數(shù)量變化是（　　）
A.N→N→N
B.N→2N→N
C.2N→2N→2N
D.2N→N→2N
【分析】此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．

【答案】D
【解析】解：親代在產(chǎn)生生殖細胞的過程中，成對的染色體要分開，分別進入兩個生殖細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半；受精卵中的染色體來自于精子和卵細胞，數(shù)目又恢復(fù)到親代體細胞中的染色體數(shù)．如圖所示．
因此從親代的體細胞到生殖細胞再到發(fā)育成子代的受精卵，細胞中的染色體的數(shù)量變化是2N→N→2N
故選：D．

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞的相關(guān)知識，掌握生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）從動物分類方面看，A、B 兩種動物與C、D、E、F 四種動物的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有 ．
（2）E 與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成 ， 體表被覆羽毛等．
（3）F特有的生殖發(fā)育特點是 ．
（4）將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列，以下選項正確的是 ．
A.ABDCFE
B.ABCDEF
C.ADBFCE
D.ABDCEF．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)2016級兩個生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究：
（1）探究Ⅰ：“綠葉在光下制造淀粉”，進行了如圖所示的實驗操作：

①在步驟1中，將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是 ．
②在步驟2中，用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣設(shè)置后，該實驗的變量是 ．
③如圖能正確表示步驟4裝置編號是 ．

④在步驟7中，滴加碘液，變藍色的是葉片（選填“遮光”或“未遮光”）部分．
（2）探究Ⅱ：小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實驗方案和結(jié)果整理于下表．

裝置編號

種子所處環(huán)境

實驗結(jié)果

1

加適量的水，置于溫暖處

萌 發(fā)

2

不加水，置于溫暖處

未萌發(fā)

3

加適量的水，置于冰箱保鮮室

未萌發(fā)

4

加過量的水，置于溫暖處

未萌發(fā)

⑤其中不能作為對照實驗的是_______ ．
A.l號與2號、l號與4號
B.l號與2號、l號與3號
C.2號與3號、3號與4號
D.1號與3號、1號與4號
（3）探究Ⅲ：設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來驗證蒸騰作用．

⑥驗證葉是蒸騰作用的主要器官，應(yīng)選擇兩組進行對照實驗．

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【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答問題
（1）板藍根顆粒外包裝盒上的“OTC”含義是什么？
（2）一只西瓜中有很多種子，是因為一朵西瓜花的子房中有很多什么？
（3）觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方．要想使該細胞移至視野中央，裝片應(yīng)移向哪里？
（4）調(diào)節(jié)人體生命活動的高級中樞位于哪里？
（5）綠色開花植物組成的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體．請寫出人體組成的結(jié)構(gòu)層次？

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【題目】血液是由 和 組成，其中具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是 ，與凝血和止血有關(guān)的是 （4分）

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